本书提出一种诗词学习与写作的简易方法——节奏说。近体诗作为唐诗的重要组成部分，具有平仄、押韵、对仗三要素，其中平仄是最重要的。本书以“平仄是诗的节奏”为依据，用组合排除法得到4个五言平仄基本句，继而简单地得到五言、七言绝句和律诗的平仄规律。
通过对诗歌形式发展、近体诗三要素、诗词的异同及其学习与写作方法等的论述，作者试图揭开诗词的面纱，露出其“庐山真面目”。本书有利于中小学教师的教学，也便于诗词初学者快速了解诗词及其平仄、押韵和对仗，真正走上诗词学习与写作的捷径。
第一章 诗歌形式的发展
何谓诗，或诗歌？真是仁者见仁，智者见智，众说纷纭。按《现代汉语词典》所说，诗是“文学体裁的一种，通过有节奏、韵律的语言集中地反映生活、抒发情感”。这个定义中有两个关键词：一是节奏，节奏可理解为轻重缓急，抑扬顿挫；二是韵律，韵律是指平仄和押韵。朱光潜先生说“平仄是节奏的小概念”，可将平仄归入节奏之中。因此诗的定义可简单称为“一种讲究节奏的韵文”。其中的韵文是指有押韵的一种文学体裁。这种定义与词典里的定义是一致的。
中国是一个诗歌的国度，诗歌发展源远流长，有史记载的就有三千多年了。我国诗歌形式的发展大致可分为：旧体诗（五四运动以前）和新诗（五四运动以后）。旧体诗又可分为古体诗（唐以前的诗，包括诗经、楚辞、乐府等，又称为古诗或古风）、近体诗（包括绝句、律诗，又称为今体诗或格律诗）、宋词、元曲。就古体诗和近体诗而言，可按其每句字数，一般又分为四言、五言和七言。
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目 录
第一章 诗歌形式的发展
第一节 四言 五言 七言 2
第二节 句句押韵和隔句押韵 9
第三节 四声和平仄 15
第二章 近体诗及其特征
第一节 押韵 23
第二节 对仗 25
第三节 平仄 32
第三章 近体诗的学习及写作方法
第一节 五言绝句 36
第二节 七言绝句 45
第三节 律诗 49
第四节 平仄的放宽及其他 52
第五节 近体诗的分辨 66
第六节 欣赏与写作方法 70
第四章 宋词的学习及写作方法
第一节 概述 82
第二节 词牌及分类 87
第三节 词的节奏 105
第四节 填词及章法 110
