本书基于儿童文学的相关概念和知识，从历史回顾到当下趋势，再到未来展望，同时结合国外儿童文学发展状况，全方位、多角度地对儿童文学与儿童教育进行透彻地分析和探讨，并尽可能地为广大教育工作者提供一些意见和建议，适用于儿童教育相关专业的教师、学生以及相关方面的兴趣爱好者。

第一章 儿童文学概述
第一节 从儿童读物到儿童文学
第二节 儿童文学的重要性
第三节 儿童文学的层次和门类
第四节 儿童文学的美学责任
第二章 儿童文学的发展思潮
第一节 儿童文学历史溯源
第二节 现实主义——现代中国儿童文学发展主潮
第三节 变化的童年与儿童文学的未来
第三章 新媒介文化与儿童文学
第一节 新媒介环境下的儿童状况
第二节 新媒介环境下的儿童文学
第三节 新媒介对儿童文学发展的意义
第四章 21世纪儿童文学的对外交流
第一节 儿童文学的对外交流与影响
第二节 儿童文学的对外交流路径
第三节 中外儿童文学理论交流的加强途径
第五章 多视角的儿童文学与儿童教育
第一节 童话与儿童教育
第二节 儿童诗歌与儿童教育
第三节 儿童散文与儿童教育
第四节 儿童小说与儿童教育
第五节 图画书与儿童教育
第六章 儿童文学教育的总结与反思
第一节 儿童文学教育的力量
第二节 儿童文学教育的反思
第三节 我们的选择和担当
参考文献