张周全，男，党员，中学语文不错教师，贵阳一中党委委员、副校长，分管学管处、团委，负责贵阳一中李端棻中学筹建与办学。历任贵阳一中德育处副主任、学管处主任兼教育处副主任、副校长。长期承担中学教育教学管理工作，对中学教育教学管理及学科教学有深入研究。筹建贵阳一中李端棻中学以来对李端棻先生的教育思想和相关事迹材料进行了系统的研究，提出了学校系统的办学思想和课程构想，引领者学校建设与发展。

李端棻，字苾园，贵阳十大文化名人之首，贵州近代教育**人。清朝有名政治家、改革家，北京大学首倡者、戊戌变法、中国近代教育的先行者，历任山西、广东、山东等省乡试主考官、全国会试副总裁、云南学政、监察御史、刑部左侍郎、仓场总督、礼部尚书。1896年6月12日，李端棻向光绪皇帝上《请推广学校折》，率先全面系统的提出“请推广学校，以励人才而资御侮”的教育改革方案和建立近代学制的具体方案。《请推广学校折》是紧密结合当时的实际，经过认真地调查研究和深思熟虑后作出的教育改革的顶层设计，考虑周到，切中时弊，集中体现了当时维新派的主张，可操作性很强。后经衙门议奏认同，光绪皇帝批准，《请推广学校折》的意见上升为国家意志，成为维新变法中教育改革的纲领性文件。不久以后，这份奏折由《时务报》刊登而广为流传，成为全国各地兴办新式学堂和其他文教事业的根据。至今，李端棻教育思想对于迈向教育现代化的中国教育依然有着借鉴和指导意义。作为一所纪念李端棻先生的纪念性中学，如何通过收集整理有关李端棻先生的教育思想及其相关资料来学习，并从中提炼他的思想理念来昭示后人，这不仅仅是我们学校应有的责任和使命，同时也是社会研究其历史的需要。

李端棻著述
一、奏议疏折
奏为谨遵懿旨妥议建储事（光绪五年四月初十日）
奏为侍讲王先谦莠言乱政显违祖训恳请立予斥革治罪事（光绪五年六月二十一日）
请亟定战守方略疏（光绪十年1884年）
会议和局敬陈管见疏（光绪十年1884年）
遵议和局再陈管见疏（光绪十年1884年）
詹事府少詹事李端菜、山东道监察御史熊景钊奏为贵州地瘠民贫饷糈不足拟请改隶川督兼辖以资接济而靖边隅事（光绪十一年十二月十九日）
请推广学校折（光绪二十二年五月初二1896年6月12日）
滥保匪人自请惩治折（光绪二十四年八月十九日）
二、普通学说
三、苾园诗存
李苾园先生遗诗序
戊戌十二月朔日寄九弟秦州
寓甘州示诸弟
和文信国乩诗
在甘州病余自遣
答甘郡诸茂才
元旦试笔
感怀
久病转剧，书以自嘲兼自慰
感时
醉余吟
咏梅
静中偶成
瓶花
菊山
请托者多，作此以谢之
自喜
杞忧
酬应稍繁，作此自遣
畏寒
有感
学术思想
政治思想
应经世学堂聘
闻谤自责
闻谤再自责
国家思想
水仙花
红梅
白梅
癸卯元旦试笔
答刘嘉予太守
再答刘嘉予太守
三答
四答
菊花盛开，十六弟以牛脯来约，何琴如昆仲同醉，次日作此赠之
七十有三初度自寿
去谗
即事
闻人言自解
秋菊杂咏
雨前
读陶渊明集
感时
书怀
答陈哲甫观察
自问
赠何季纲表弟
答袁杏村方伯步书车鱼原韵八首
有感用书车鱼韵
王仲瑜太守将莅普安，作此送别仍叠前韵
答袁杏村方伯
再答袁杏村方伯
三答
答消寒会诸君仍叠前韵
自题小像
四、书信对联
李端棻致张之洞书信
李端棻致梁启超信函
对联
……
他人慧评