本书汇集了中印两国汉语教学领域的专家、学者和教育工作者的第一手资料，从印度汉语教育发展脉络、现状、教学理论和方法、人才培养模式及文化活动组织等视角，反映中印两国人文交流大背景下汉语教学所起的关键作用。语言是文化交流的桥梁，是打开彼此心灵的钥匙。中印交往历史悠久，古有玄奘、竺法兰、摄摩腾、鸠摩罗什等先驱，今有诗圣泰戈尔、谭云山等专家学者，通过学习彼此语言，深入了解彼国文化，为两国深入交往贡献自己的力量。今年恰逢中印建交70周年，两国教育界专家学者分享自身在印汉语教学研究经验，以此祝愿这两大文明古国并肩前行，世代友好。本书为中英文双语，为在印度从事汉语教学的两国教育工作者提供最为真实和具有可操作性的教育教学理论和实践指导，可帮助印度读者进行汉语学习，为中国教师在印度从事汉语教学提供参考。

第一部分 在印汉语教育的历史与现状
百年未有之变局下的在印汉语教学——困境与破局/包吉氢
国际大学中国学院的汉语教学反思：中印教育文化交流促进中心
/阿维杰特·巴纳吉
印度汉语教学研究历史浅析/爱德
过去十年印度的汉语教学史及其发展历程/伍 莎潘雅茜
第二部分 在印汉语教育的挑战与机遇
比哈尔邦青年的汉语热：挑战与机遇/白婉娜
杜恩大学的汉语教学：挑战与机遇/丹妮
汉语教学在印度的发展趋势：新机会与挑战/司雷和
印度未成年学生中文学习的路径与展望/张文娟
第三部分 在印汉语教学教法研究
印度初级汉语学习者正音教学对策研究/孙鹏
印度初级汉语教学之数字教学刍议/韩雨薇
后疫情时代印度线上汉语教学模式探究/龙娜赵阳
第四部分 汉语与中印人文交流
瑜伽-太极交流在中印人文交流中的桥梁作用——以云南民族
大学为例/路 芳 马娜娜
佛教语境下汉语对理解中印关系的作用/阿润·库马尔
寓教于艺，相得益彰——在书画教学中融入汉语学习的教学
心得分享/常惟璞
论印度的中文教育政策/王娜
第五部分 特辑
青年人：中印人文交流机制的新生力量
中印力量所在：极大的共性/苏万焕
后记