汪如锋，中南民族大学体育学院副教授、硕士研究生导师，中国式摔跤国家A级裁判，中华武术六段，美国威斯康星大学访问学者，上海体育学院访问学者，Krirk Universitr客座教授、合作研究生导师，中国体育科学学会委员，中国地方教育史志研究会理事。主要研究方向为高校体育治理与体育课程改革，主持省部级科研与教研项目6项，主持地厅级课题10余项，参与国家社科基金重大招标项目2项、国家社科基金一般项目3项；出版学术专著1部，参与编写教材和著作5部；发表学术论文30余篇，其中SSCI、A&HCI各1篇。获得省部级社科成果奖1项。

本书基于“行动者—系统—动力学”理论，融合治理理论和利益相关者理论，形成“SPE”理论分析框架，在剖析高校体育治理结构问题与困境的基础上，结合西方部分发达国家高校体育治理经验，立足新时代中国高校体育新发展格局，构建了中国普通高校体育“塔式”治理结构优化模型，将普通高校体育治理决策系统、执行系统与监督系统重新进行了组织结构安排，以明晰普通高校体育事务各责任主体的责权边界，并形成了相对合理的权力制衡约束机制和权力运行传导机制。本书从组织架构、治理主体、治理制度、治理环境等方面，建设性地给出了中国普通高校体育治理结构的优化建议，对推动中国普通高校体育治理体系和治理能力现代化建设具有较为重要的借鉴意义。

第一章 绪论
第一节 选题缘由
一 高校体育治理效能期求提升
二 高校体育管理体制需要调整
三 高校体育治理结构亟待优化
第二节 研究意义
一 理论意义
二 实践意义
第三节 研究文献综述
一 高校体育管理研究
二 高校体育治理研究
三 高校体育治理结构研究
四 研究评价与趋势展望
第四节 研究对象、思路与方法
一 研究对象
二 研究思路
三 研究方法
第五节 研究重难点和创新点
一 研究重点与难点
二 研究创新点

第二章 关于普通高校体育治理结构的理论认识
第一节 核心概念界定
一 高校体育
二 治理结构
三 高校体育治理结构
第二节 理论基础分析
一 治理理论
二 利益相关者理论
三 “行动者—系统—动力学”理论
第三节 本研究的理论分析框架
一 理论框架的形态阐释
二 理论框架的要素分析
三 理论框架的特征解读

第三章 中国普通高校体育治理结构的历史回溯
第一节 高校体育治理结构的历史阶段特征
一 新中国成立与建设时期：机械模仿与自主探索
二 国家改革开放时期：艰难恢复与稳步发展
三 进入新时代以来：锐意改革与特色重塑
第二节 高校体育治理结构的历史变迁动因
一 经济和社会发展促进高校体育价值功能彰显
二 国家体育事业转型发展生发高校体育新动力
三 高校人才培养新定位带来高校体育职能转变
第三节 高校体育治理结构的历史经验反思
一 高校体育治理模式始终坚持行政主导
二 高校体育治理架构以教学部门为主体
三 高校体育治理制度主要贯彻上级文件
……
第四章 中国普通高校体育治理结构的现状考察
第五章 中国普通高校体育治理结构问题成因探析
第六章 部分发达国家高校体育治理结构经验分析
第七章 中国普通高校体育治理结构优化策略
第八章 结论
参考文献