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体能素质与运动技能相长的教学主张
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图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
配送范围:
浙江省内
ISBN:
9787576013917
作 者:
编者:冯伟华|责编:李雯
出 版 社 :
华东师范大学出版社
出版日期:
2021-05-01
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作者简介
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内容介绍
基于体能与技能螺旋式上升的理论,本书提出了15个体能素质与运动技能相长的教学主张,全面剖释影响教学中技能形成和体能增长的问题。每一个主张从概念的界定,历史背景分析,内涵,教学实施策略、原则、方法和问题,在理论层面进行了全面、系统的研究和梳理,并以案例进行实证分析,进一步验证、丰富和完善理论,从而探寻教学主张的科学性和普适性。
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目录
教学主张1 人格化素养发展
教学主张2 校本化课程建设
教学主张3 具体化学习目标
教学主张4 系列化体育内容
教学主张5 校本化教学模式
教学主张6 程序化教学主线
教学主张7 技能化安全应对
教学主张8 差异化教学关注
教学主张9 精细化教学管理
教学主张10 和谐化教学氛围
教学主张11 简单化教学手段
教学主张12 最大化教学效益
教学主张13 持续化兴趣增进
教学主张14 保增化运动负荷
教学主张15 个体化学习评价
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