在文化强国战略下，发展中国特色社会主义文化，培养具有社会主义核心价值观的人才，是提高我国综合国力的必然要求，也是我国高等教育的一项重大历史使命。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，因此，要积极发挥文化育人作用。高校作为文化创新和人才培养的前沿阵地，其文化育人是一个开放的体系，是一个永远在路上的过程。因此，对高校文化育人的研究将是一项长期的过程。本书就如何进一步创新文化育人方法、深化文化育人基础建设、健全文化育人长效机制等问题进行了研究和探索。

第一章 文化育人综述及特征
第一节 相关概念及文化育人特征
第二节 文化育人要素、机理及实施条件
第三节 高校文化育人目标
第四节 高校文化育人实践及启示
第二章 高校文化育人现状分析
第一节 文化育人工作成效
第二节 文化育人现实问题
第三节 文化育人影响因素
第三章 高校文化育人工作的人学透视
第一节 文化育人工作的存在论分析
第二节 文化育人工作的本质论分析
第三节 文化育人工作的价值论分析
第四节 文化育人工作的发展论分析
第五节 文化育人工作的人学建构措施
第四章 校园文化与高校育人
第一节 校园文化概念及意义
第二节 校园文化中的育人功能
第三节 高校校园文化与育人现状
第四节 新时期加强校园文化育人策略
第五章 新时代高校文化育人功能发挥
第一节 文化育人功能发挥基本问题
第二节 文化育人发挥内在机理
第三节 新时代对文化育人的时代要求
第四节 文化育人功能发挥规划策略
第六章 新时期高校红色文化育人
第一节 文化育人与红色文化
第二节 红色文化育人现状
第三节 红色文化育人可行性路径
第七章 提升高校文化育人时效性对策
第一节 精神文明及物质文明实现策略
第二节 行为文化及制度文化实现策略
第三节 整体规划及协同育人机制实现
第四节 理念创新及学生积极性调动
第八章 高校文化育人的发展思路
第一节 坚持文化育人基本原则
第二节 完善文化育人工作的方式方法
第三节 构建协同育人工作体系
参考文献