一 / 父母与孩子们的内心世界
第1章
父母的困境
来自父母的爱
父母的焦虑
父母对孩子的期望
父母对孩子的要求
两代人之间的冲突
父母的自卑
父母的无助
家长对教育的理解
父母也需要接受教育
母亲对孩子的影响
父亲对孩子的影响
（外）祖父母对孩子的影响
第2章
孩子的困境
孩子的人生计划
遗传因素
社会情怀
社交恐惧
自卑与挫折
优越感的争夺
道德意识
家庭地位
二 / 教育方法
第3章
有效的教育方法
维持家庭与社会秩序
营造良好的家庭氛围
遵守家庭内部的权利和义务
父母的言行要保持一致
父母的态度要坚定
自然后果
避免冲突
观察与反思
学会自我克制
灵活的教育方法
激发孩子的兴趣
赢得孩子的信任
缓和僵局
鼓励与赞美
真诚赞美
适时退出
引导与教育
相互信任
改变说话方式
肯定孩子的努力与付出
揭示孩子的行为动机
让孩子融入集体生活
家庭会议
第4章
教育孩子过程中父母最常犯的错误
溺爱
缺少足够的关爱
过度疼爱
假装不爱他
过度焦虑
吓唬孩子
监管过度
说得太多
忽视孩子
没完没了地敦促
让孩子做保证
让孩子“振作起来，好好表现”
惩罚孩子
要求孩子绝对服从
唠叨
挑错
打击孩子
太过严厉
羞辱孩子
体罚孩子
第5章
生活中的具体问题
产前调整
初为父母
婴儿的护理
断奶
学习走路
如厕训练
引导孩子学会独立
生活在成年人的世界里
玩耍
穿衣
说话
清洁
用餐习惯
帮忙做家务
被忽视的“大孩子”
孩子与社会环境的第一次接触
开始上学
生病
其他的困境
外部环境的变化
挫折与失败
家庭不和
“沉默的老师”
性启蒙
按年龄段来教育孩子
青春期
减轻孩子对父母的依恋
第6章
理解孩子
想要获得关注
积极—建设性方法
积极—破坏性方法
消极—建设性方法
消极—破坏性方法
追求权力
不听话
固执己见
乱发脾气
坏习惯（吮手指、抠鼻子、咬指甲）
手淫
说谎
做事拖沓
报复他人
偷东西
残忍与暴力
尿床
表现出能力不足
懒惰
笨
“天资不足”
“强烈的”消极抵抗
病理反应
神经紊乱
精神失常
病态人格
第7章
具体指导方案和改善措施
案例分析
如何应对孩子的哭闹
如何消除孩子的恐惧
如何在兄弟姐妹之间建立平衡关系
小霸王
小暴君
“捣蛋鬼”
儿童强迫症
智力发育迟缓
假性迟钝
结语
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