性格类型指标（MBTI)理论源自心理学家荣格的《心理类型》，现已发展成一套简易、细致、科学的性格评估工具，用以了解不同性格的人在思考方式、生活态度及行为方式等方面的差异。MBTI理论将性格分为4个维度（8种倾向)，进而归纳出16种性格类型。 将这套理论运用于家庭教育领域，能够帮助父母、老师发现自己与孩子的优势性格与性格盲点，看清孩子各种行为背后的原因，从而找到适用于不同性格孩子的沟通和教养方法，并通过自我觉察和同理他人，激发孩子的优势潜能，提升孩子的竞争力，轻轻松松培养出优秀的孩子。

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推荐序2 通过性格类型指标（MBTI）了解孩子谢明真/李锦云
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自序2 借助性格类型指标（MBTI）重新认识自己蔡翠华
Part 1 关于性格类型指标（MBTI）
1-1 性格类型指标（MBTI）的发展
1-2 顺应孩子的性格类型来激发孩子的潜能
1-3 关于性格类型指标（MBTI）
1-4 掌握教养方法，亲子有效沟通
Part 2 找出孩子的优势性格
2-1 乐于分享还是喜欢独处？孩子是外向型还是内向型？
2-2 梦想家或实践家？孩子是实感型还是直觉型？
2-3 看他如何做决定，孩子是思考型还是情感型？
2-4 行动力的展现，孩子是果断型还是随性型？
Part 3 寻找孩子的性格密码
3-1 孩子的16型性格密码
3-2 欣赏孩子与生俱来的优势性格
Part 4 父母如何跟孩子建立亲密关系
4-1 倾听亲子交流的声音
4-2 教养不同调，沟通有诀窍
4-3 面对彼此的个性差异
附录 关于孩子性格特征的40个为什么