第一篇 问题与挑战
1.什么是科学道德和学风问题
2.如何理解科学道德、作风学风与科技伦理的关系
3.科学道德、科技伦理与学风建设的重要意义是什么
4.我国科学道德、科技伦理与学风建设面临的突出问题与挑战是什么
第二篇 科学精神与科学家精神
1.科学精神及其内涵是什么
2.科学家精神的内涵与作用是什么
3.如何理解科学精神与科学家精神的关系
4.中国科学家精神的当代价值
5.如何看待当前科技界的科学精神缺失与学风浮躁问题
第三篇 科研规范与科研失信行为
1.什么是科研规范
2.为什么科研诚信是最重要、最基础的科研规范
3.研究计划制定和课题申请中应遵守的规范
4.研究资源使用中的规范
5.研究数据收集、记录和保存中的规范
6.研究数据使用与共享的规范
7.科学研究交流与合作中的规范
8.文献引证应注意的问题
9.研究成果署名规范应注意的问题
10.论著投稿与发表应遵守的规范
11.科研失信行为及其主要表现形式
12.当代科研失信行为有哪些新的特点
13.科研失信的危害
14.如何防止科研活动中的失信行为
15.我国治理科研失信行为有哪些重要举措
第四篇 科技伦理与科技伦理治理
1.什么是科技伦理
2.科技活动应该遵守哪些科技伦理原则
3.在前沿科技领域遵循科技伦理原则有什么特殊性
4.科技伦理问题及其主要影响
5.当代主要科技领域的科技伦理问题
6.科技伦理治理的作用
7.加强科技伦理治理要注意哪些关键环节和重要问题
8.科技伦理教育对科技伦理治理的重要性
9.科技伦理审查及其作用是什么
10.伦理委员会的主要职责与审查流程
11.如何积极参与科技伦理的全球治理
第五篇 追求卓越：共同责任与共同行动
1.政府
2.科学共同体
3.大学与科研机构
4.科技工作者的职责与行动
学风涵养工作室案例
清华大学：校史档案里的传承回响
东南大学：一部舞台剧搭起传承报国之志的“桥”
浙江大学：讲好学科故事，传承优良学风
中南大学：以科学家为榜样，传承优良学风
北京理工大学：挖掘老科学家留下的学风“宝藏
上海交通大学：把钱学森精神打造成“金名片”
中国地质大学（武汉）：让学风在山野实践中传承
哈尔滨工程大学：开学第一课传承红色基因
附件
附件一《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
附件二《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》
附件三《关于在学术论文署名中常见问题或错误的诚信提醒》
附件四《科研失信行为调查处理规则》
附件五《关于科研活动原始记录中常见问题或错误的诚信提醒》
附件六《国家自然科学基金项目科研不端行为调查处理办法》
备注
后记
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