本书以湖南大众传媒职业技术学院校园文化建设为例，为高职院校的职业属性特征的校园文化建设提供可参考的样式。本书介绍了学校的理念文化识别系统（校训、学校精神、三风等）、视觉文化识别系统（校徽、校旗、校歌等）、行为识别系统（师生员工的各种行为规范和发展方向）、环境文化识别系统（校园道路命名、景观与环境规划与设计等），阐释全校广大师生员工有共同倡导、共同拥有、共同遵循的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范。本书结合湖南大众传媒职业技术学院立足湖南、面向全国，服务文化产业、突出传媒特色的办学定位，系统展示学院建设具有鲜明的传媒职教特征的育人氛围经验与成果，展示学院完整的文化形象和软实力。

第一章 从校园文化到文化校园
第一节 基本情况
第二节 学校核心文化理念
第三节 校园文化建设主要举措
第四节 成效与特色
第二章 文化符号
第一节 校徽
第二节 校旗
第三节 校歌
第四节 校训
第五节 学校精神
第六节 校风
第七节 教风
第八节 学风
第九节 校庆
第十节 学报
第十一节 章程
第三章 文化活动品牌
第一节 五彩融媒
第二节 青春传媒
第三节 视觉盛宴
第四节 青春影像
第五节 演艺坊
第六节 众创梦工厂
第七节 “守正”讲堂
第八节 声音工厂
第九节 书香校园
第四章 建筑与环境
第一节 概述
第二节 校园全景
第三节 湖泊
第四节 道路与广场
第五节 主要建筑与场馆
第六节 文化景观
第五章 建校二十周年发展史
第一节 根脉追寻
第二节 建校之初（2000—2003年）
第三节 跨越发展（2003—2006年）
第四节 内涵建设（2006—2013年）
第五节 品牌提升（2013年至今）