本文通过“引-总-分”的方式展开论述，全文共8章节。第一章节在心理革命层面论述了“互联网+”，明确“互联网+”图书馆的发展背景，引出主题。第二章为总论，在分析目前图书馆发展困境原因的层面论述了“互联网+”图书馆发展战略，主要论述了图书馆和“互联网+”的内在逻辑，论述了“互联网+”图书馆目标、内涵、路径。第三到八章为分论，将图书馆的四项主要服务当作主线分析图书馆业务和“互联网+”的创新融合。第四章为“互联网+”资源建设，重点在建设特色数据库、资源采集、互联网整合层面研究了建立在“互联网+”背景上的资源服务创新；第五章为“互联网+”服务创新，论述了传统服务的式微和“互联网+”创新图书馆服务的策略以及典型案例；第六章是“互联网+”图书馆受赠，主要分析了图书馆受赠困境和“互联网+”图书馆受赠创新的认捐模式、众筹模式、众筹2．0模式等；第七章是“互联网+”图书馆信息素养教育，重点研究了信息素养教育传统方式和在“互联网+”基础上的困境，论述了“互联网+”模式下信息素养教育的创新路径，且对经典的创新方式予以研究和分析。

1 信息革命进入新时代:“互联网+
1.1 认识“互联网+”
1.1.1 “互联网+”的前世今生
1.1.2 “互联网+”的核心内涵
1.1.3 “互联网+”的典型特征
1.2 信息革命与“互联网+”
1.2.1 人类发展史上的三次革命
1.2.2 信息革命的5个阶段
1.2.3 信息革命的深化:从“互联网”到“互联网+”
1.3 “互联网+”的技术发展背景
1.3.1 移动互联网
1.3.2 大数据
1.3.3 物联网
1.3.4 云计算
1.4 “互联网+”时代的新业态
1.4.1 众包
1.4.2 众筹
1.4.3 020
1.4.4 共享经济
2 图书馆管理基本概念
2.1 图书馆管理概述
2.1.1 图书馆管理的含义
2.1.2 图书馆管理的对象
2.1.3 图书馆管理的特征
2.1.4 图书馆管理学
2.2 图书馆管理的原则和意义
2.2.1 图书馆管理的原则
2.2.2 图书馆管理的意义
2.3 图书馆管理的内容和方法
2.3.1 图书馆管理的内容
2.3.2 图书馆管理的方法
2.4 工作组织管理及管理模式
2.4.1 工作组织管理
2.4.2 图书馆管理的模式
2.5 管理图书馆时科学理念的应用
2.5.1 用科学发展观指导现代图书馆的管理
2.5.2 人本管理思想在图书馆管理中的应用
2.5.3 运筹学在图书馆管理中的应用
2.6 现代图书馆管理建设
2.6.1 现代图书馆管理的内涵
2.6.2 现代图书馆管理的特点
2.6.3 现代图书馆管理环境
2.6.4 图书馆管理的职能
2.7 图书馆管理的创新
2.7.1 管理创新概论
……
3 图书馆遇上“互联网+”
4 “互联网 +”资源建设
5 “互联网 +”服务创新
6 “互联网+”图书馆受赠
7 “互联网 +”信息素养教育
8 “互联网 +”公共图书馆发展创新