张渤，西安外国语大学新闻与传播学院讲师、硕士生导师，西安外国语大学国际舆情与国际传播研究院研究员，中国传媒大学与新加坡南洋理工大学联合培养博士。主要研究领域为传播效果、国际传播、受众与传媒生态等，新闻工龄8年，获评“陕西省优秀新闻工作者”称号。主持教育部人文社科基金项目、西安市社科规划基金项目，参与国家社科基金项目、国家广播电视总局部级社科项目、北京市社科联政府决策咨询项目。

本书对新加坡电视传播生态现状及成因进行梳理的同时，重点将研究对象聚焦于华语电视频道。借鉴英国文化研究学派接受分析的理论框架与研究范式，确立了“文本生产”（编码）与“受众解读”（解码）两个较为宏观的分析向度。在此基础上导入深度访谈法，将新加坡华语电视受众分为本地华族与中国新移民两大群体，借助对不同年龄段、不同职业、不同性别受访对象的半结构深度访谈，分析新加坡华语电视受众的收视习惯与解读策略。

第一章 绪论
第一节 研究缘起、目的与意义
一、研究缘起
二、研究目的与研究意义
第二节 概念界定与理论参照
一、概念界定
二、理论参照
第三节 研究方法、研究架构与创新性
一、研究方法
二、研究模式与架构
三、研究创新性
第二章 理论基础与文献综述
第一节 多元文化主义思潮的缘起与价值面向
一、多元文化主义思潮的缘起
二、多元文化主义的价值面向与思想派别
三、多元文化主义与大众传播
第二节 传播生态学的核心观点及理论延伸
一、大卫·阿什德的传播生态学观点
二、传播生态学的理论延伸与现实观照
第三节 电视受众研究的理论基础与方法实践
一、受众观与受众研究的基本范式
二、电视受众研究的基本理论与方法
第四节 中国对外华语电视及海外华语电视研究现状
一、中国对外华语电视研究现状
二、海外华语电视研究现状
第三章 新加坡的多元文化政治与电视传播生态
第一节 新加坡的多元文化政治实践
一、新加坡的多元文化成因
二、作为一种政治实践的多元文化主义
第二节 多元文化主义与新加坡大众传媒规制
一、以“发展新闻”传播制度统驭传播理念
二、健全法令体系，整肃传播纲纪
三、强化规制手段。明确顶层设计
第三节 新加坡电视传播生态的历史演变
一、起步与发展阶段（1963—1990年）
二、机制转轨与产业化提速阶段（1991—2000年）
三、跨业冲突与整合稳定阶段（2000年至今）
第四章 多元文化语境下的新加坡华语电视传播文本
第一节 多元文化主义传播实践中的华语电视生态位
一、华语电视频道的传播生态位
二、华语电视频道的差异化路径与多元文化传播实践
第二节 华语电视新闻： 比较视角下的文本差异与意义
一、研究设计
二、研究发现
第三节 华语电视剧的文化归依：题材的稳态与认同的浮现
一、新加坡华语电视剧的题材结构
二、新加坡华语电视剧的文化浮现
第五章 “结构性”视域下的新加坡电视受众
第一节 新加坡电视受众的结构性细分与目标导向
一、收视考量既呼应多元族群特征，也强调目标观众收视
二、设立专门机构收集受众意见，监督公共电视节目
三、通过公共广播服务计划维持多元有序的节目生态
第二节 新媒体环境下新加坡受众群体的媒介分化
一、受众的电视媒体满意度及其变化
二、受众的电视媒体消费习惯及其变化
三、受众对电视媒体的接触行为及满意度
第六章 新加坡华语电视受众的分群特征与文本解读
第一节 新加坡华语电视受众的分群特征
一、“乐龄人士”：新加坡华语电视的核心受众群
二、本地年轻受众：华语电视退场，“转移”“外溢”趋势明显
三、新移民群体：游牧特征突出，代际差异形成
第二节 受众对新加坡本地华语电视文本的解读
一、倾向式解读：媒介栖习延续下的文本与文化认同
二、妥协式解读：特殊传播生态下的有限认同
三、反抗式解读：全球传播视野下的受众反拨
第三节 受众对中国华语电视文本的解读
一、新加坡华族对中国华语电视的解读：“他者”视角下的文本差距
二、中国移民对中国华语电视的解读：媒介环境转换下的接受移位
第七章 结论与讨论
附录一 新闻节目编码表与编码规则
附录二 深度访谈提纲
附录三 受访者基本信息
参考文献