人才培养
新文科背景下财经类专业交叉复合人才培养的探索与实践——以艺术金融管理人才培养模式为例
商科教育的产业升级服务功能解析—新文科背景下商科交叉复合人才培养模式探索
国际化、应用型财经人才培养的海外经验借鉴与启示
教学方法改革
网络游戏与证券交易教学融合模式的探索——三点融合网络游戏教学法
管理心理学的微课设计与教学实践研究——基于知识元的视角
融合现代信息技术的教学方法创新与实践——“以学为中心“理念下全英文计量经济学金课建设
运用“腾讯会议+学习通平台”实现网络在线教学的探索
教学管理
学校教学督导体系建设探究——基于一流本科专业建设视角
四重变奏：高校青年教师教育教学能力培养策略研究
我校教务系统面向教学单位工作流模块拓展研究
浅谈大学生群体上交叉综合征的成因、危害与运动疗法
新文科背景下财务会计案例课程教学改革与思考——基于核心素养视角
提升EMI课程互动效果的方法思考
基于案例视角的财政学实务课程教学改革方式探讨——以“财政管理学”课程为例
新文科背景下财经高校通识写作课程体系建设与改革实践
新金融工具准则下银行会计课程教学改革探讨——基于贷款教学的分析
基于探究式教学的《财务报表分析》课程改革
基于“线上十线下”混合式教学模式完善《信用管理学》课程建设
大数据背景下统计学课程的教学研究与实践
Python 语言与数据挖掘线上线下混合式教学实践
新媒体时代全英语专业课教学的实践与探究
课程思政建设
课程思政在国际服务贸易教学中的探索与实践
深化课程思政建设，凝练“新文科”教育模式——以上海立信会计金融学院保险学专业为例
“新文科”背景下保险学课程思政建设探索与实践
实践教学
信用评级实验实践教学模式改革的探索与实践
应用型高校创新创业教育与专业教育有机融合的路径研究——基于上海某高校的实证研究
专业建设
现代信息技术背景下金融科技专业课程思政的探索与实践——以机器学习课程为例
人工智能背景下的税收专业建设研究
质量评估
基于学评融合的网络爬虫课程教学评价案例
一流本科背景下教学质量管理与监控体系闭环管理研究——以上海立信会计金融学院为例
基于OEEAA的财经类高校二级学院教学质量保障与监控体系设计——以上海立信会计金融学院为例
学位论文质量保障体系深化建设研究——以上海立信会计金融学院为例
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