1.你是否正陷入各种突如其来的事件之中?
这本书是为了帮助组织和个人解决当前面临的紧迫问题提供建议,通过掌握一个成功的密码——富兰克林柯维变化模型,从而轻松学会对抗各种不确定性,适应变幻莫测的局势。
2.本书分为两大部分:故事和反思。用一个河流旅行的寓言作为参考来引导读者探索自己的变化经历,拒绝空泛的理论说教,在娓娓道来的故事中,感悟和反思有关“变化”的真理。
3.图书的使用体验很不一般,采用精装工艺+32小开本的设计,适用各种场合,带给读者极致阅读感受,便于携带、收纳和珍藏。
如何阅读本书
没有人会拒绝一个有趣的故事,尤其当它还有着令人惊叹的结局。打开它,你将开启你的改变之旅。这本书不需要你从头到尾匆忙看完,你随时都可以翻阅,在机场候机、在书店充电、在会议室等待、在睡前静坐等任何适合零碎时间阅读的场景。
这本书是为了帮助组织和个人解决当前面临的紧迫问题提供建议,掌握一个成功的密码——富兰克林柯维变化模型,从而轻松学会对抗各种不确定性,适应变幻莫测的局势。
本书分为两大部分:故事和反思;一起在故事中感受情节的跌宕起伏,在思考中寻找灵感的突然迸发。
当你阅读本书的时候,请记住,自信、专注和实干等这些品质是伟大改变发生的最关键要素。
这条河的“常态”
曾经有一位船长和船员们乘着他们幻想的船——“成果号”出发了。他们的任务是把货物运送到停靠港所在的那座山。当“成果号”以缓慢可控的速度移动时,工作人员很满意,甚至感到有点儿乏味。每个人都希望旅途一帆风顺——航道平缓,风景宜人,天朗气
清,怡然自得。
船员们在一起工作已有多时,相互之间都很了解。“动力”是工程师,负责船的发动机运转 ;“最简化”是大副,负责监管货物 ;二副“抗拒”,负责船及船员们的安全 ;水手“等待”负责一切琐事 ;“退出”和“放弃”是一对双胞胎,负责轮流驾船 ;他们都归船长管理,船长负责“成果号”和船员们的一切相关事务。
“我更喜欢似这样柔和的河流。”水手“等待”对其他船员们说。
“这样的河流会让航行变得轻松。”大副“最简化”补充说。
“而且轻松的航行让我们有时间进行操练,”工程师“动力”说,他总是一副精力充沛的样子,“你们知道的,就是增强技能,还有学习新东西!”
二副“抗拒”挑眉回应道 :“拿一份薪水干两份活?算了吧。”
“我也觉得,”掌舵员“退出”在驾驶舱里喊道,“别给自己太大压力——这次的航行将会平滑如丝。”
“就是的,”掌舵员“放弃”也同意道,“当我掌舵时,才光滑如丝!”他的自负,令大家都笑了起来。
但河面上的航行,就如生活,往往不尽如人意。
远处,“成果号”蒸汽驱动的发动机发出嘎嚓声,从上方传来低沉的吼声。船长注意到水流速度愈来愈快,他知道这可能意味着 :前方有瀑布!但他们还没来得及掉转船的方向,湍急的水流就把他们拉进了飞速旋转的激流之中。
“所有人,各就各位!”船长大喊着发布职业指令,让所有船员都穿上救生衣,准备迎战未知,“前面是瀑布!”
但是,并非所有船员都照做了。
“动力”热爱新冒险所带来的兴奋感,他抓起一把铲子,开始往锅炉里铲煤。“我们越快接近瀑布,旅行将会越令人兴奋,速度越快!”“动力”喜欢冲刺,享受冲刺的刺激感。
“最简化”只想知道预期的结果,只求尽量少干活,他小心翼翼,尽量让自己不去想太多或花费太多不必要的精力。“这真的是瀑布吗?我们不要做多余的事情。”“最简化”说道,视线从正在审查的货物清单上抬起。
“等待”听到了船长的警告,但他仍待在原地。“我以前被这种声音骗过。最好先等一等,看看接下来会发生什么。”他说道,同时观察其他船员的反应。
“抗拒”认为他们不应该向前走——瀑布会轻易地摧毁“成果号”。“抗拒”对其他人大喊 :“我们必须和急流的牵引力抗争!帮我把锚抛到船外去 ……”但船长打断说——水流太快了,如果锚钩住了,会倾覆这艘船的。
“退出”和“放弃”有其他想法。“退出”认为去丛林比瀑布更好,于是喊道 :“祝你好运,但我要离开这里!”说完就跳下船向岸边游去。
而“放弃”也想要离开,但他还没准备好抛弃这艘船和船员们。毕竟,谁又真的知道丛林是否比瀑布更安全呢?因此“放弃”离开了驾驶盘,抓住栏杆,说 :“现在驾驶盘已经没用了。”
船长则是抓住“驾驶盘”,然后将“成果号”引向前方的悬崖。
前 言 …………………………………………………… 007
一位领导者的困境 ……………………………………… 013
第一部分
这条河的“常态” ……………………………………… 021
坠入瀑布 ………………………………………………… 029
悬崖另一边 ……………………………………………… 039
天空是极限 ……………………………………………… 047
第二部分
开启改变之门 …………………………………………… 061
谁摇晃了船?反思 ……………………………………… 071
变化的过程并非未解之谜 ……………………………… 083
关于作者 ………………………………………………… 099
附 录 …………………………………………………… 103