刘大明，华中科技大学文学博士，西南政法大学新闻传播学院副教授，华夏传播研究会副会长，重庆抗战大后方历史文化研究会理事。主要研究领域：新闻传播史、华夏文明传播等。曾在核心期刊上发表《媒介与诗歌：宋代邸报诗的新闻传播活动价值》《宋代图书出版业的侵权治理机制探析》《试论新媒体场域中的公共历史传播乱象及社会责任建构》《试论宋代谣言传播的政治风险防控》等多篇文章，并著有《宋代新闻传播与政治文化史稿》等多部著作。主持省部级课题三项，参与国家社科重大攻关课题一项。

　　自古以来，中国文人就有忧国忧民的传统，更有论兵讲武的传统。每当国家罹有兵患的时候，论兵讲武，往往是中国文人心有担当、共抒国难的一种方式。北宋是这一个问题呈现较为集中的历史时期。《北宋主流意识支配下的文人论兵和相关问题研究》以五个章节的内容主要研究了北宋时期“文人论兵”现象形成的时代背景，以及北宋主流意识支配下的文人战争论与军队建设论，重点论述了北宋文人论兵群体的军事素养及实践活动，以及北宋“文人论兵”在兵学史上的价值和历史地位。在北宋“重文抑武”政策及“以文驭武”方针不断推行和贯彻下，文人士大夫阶层取代了武将群体，成为专制政治结构的中坚。于是，他们积极地投身于相关的军事活动中，挽救日益严峻的边疆局势，推动了谈兵论战的勃兴。

　　王韶称赞他：“幕中得士，良可贺也。”④徐禧赞叹道：“诸幕府如游君，复何虑！”⑤他的军事才能主要表现在以下几个方面。一是战略方面。元祐初期，执政的保守派因对是否弃守葭芦、米脂、浮屠、安疆四寨一事争执不下，故征询游师雄的意见。但是，司马光、文彦博等人根本听不进游师雄的意见，最终将米脂等四寨割给西夏。事实证明，西夏得到四寨后，变得更加贪婪，连年侵扰北宋边疆，这些正如游师雄所预料的。元祐时期，青唐吐蕃不断侵扰北宋边境，首领鬼章与西夏“阴相结连”，“谋分据熙河”，造成严重后果。游师雄为此指出：“元丰以拓土为先，故进筑之议略；元祐以和戎为务，故进筑之议废。”二是战术运用方面。鄜延将领刘瑁制定了从延安攻人安定、黑水的方案，却遭到游师雄的反对。他认为，这地方既不利于宋军行走又深处敌境，很可能遭到敌人埋伏。经过间谍验证，夏军确实在黑水旁边埋伏了精锐骑兵等待宋军的到来。事后，刘琯对游师雄说：“微君言，吾不返矣。”又如，在熙河期间，游师雄曾派间谍获取西夏军聚兵天都山、前锋屯通远境的消息。于是，他采取“先发以制之”的策略，攻击青唐一路，并得到熙河路经略使刘舜卿的支持。经过一番精心谋划，游师雄决定兵分两路，一路由河路总管姚兕率左军，一路以知岷州种谊率右军。姚兕率左军攻破六逋宗城，斩首一千五百人，又攻破讲朱城，烧毁黄河飞梁桥，切断青唐十万人马的救援进路。种谊率右军直奔青唐老巢洮州，擒获首领鬼章等，“捷书闻，百僚表贺，遣使告永裕陵”，但是朝中保守派“犹以为邀功生事，止迁一官”。不过，经此一役河湟地区重新恢复了神宗末年的良好形势。（二）文职转武职
　　尽管在北宋一百多年间，很少有文官愿意接受，甚至主动要求转为武职的，但是不能说没有人愿意转为武职。这方面的代表人物及事迹如下。
　　柳开自称“少知兵略，识吴起、孙武之机钤”⑥。宋人称他“颇究<阴符》《素书》，孙武之术”⑦，可见他对兵学有一定的研究。在战略方面，柳开曾制定了出其不意、攻其不备的直取幽州城方案，“会仲涂易地而罢”①。柳开知宁边军时，已经“声压沙漠”②。可见，他确实有一定的军事水平。柳开转武职之前，押送军粮到前线，碰上宋辽交战，双方处于僵持状态。最后，辽军因箭支用尽，以假投降的策略来争取时间。柳开根据兵法中的“无约而请和者，谋也”，判断出这是辽军实行的缓兵之计。事后证明，他的判断是正确的。柳开还善于利用间谍侦察辽国军情，以做好防御准备。即使没有间谍，他也能运用兵法来判断敌人的进攻时间。知宁边军时，柳开在没有间谍的帮助下，料到“蕃贼此者不来犯边。其事有五：一天顺；二时晚；三地困；四人牢；五势怯”。由此可见，柳开精通天文、阴阳、奇门遁甲之法，如“兵主杀，杀主阴，阴主凄惨、寒烈、晦冥、昏霾”“凡兵动有战，破军杀将，即天顺示变于人”③等。在军情研判方面，他强调“兵行贵诈，古今自同。且以匹夫之事喻之，而可知其不来之理明矣”④。就人生经历来看，柳开虽然常自称是具备文武素质的文人，但是一生未获得朝廷重用。柳开“于其儒为文者，庶乎近于古人矣。比之书、奕、占、药、梓匠、方士翘然出众者，开亦不愧于前数子；而不得如前数之遇知于上者，盖无其大君子力为开言之于上也。所以每常自叹，至于食无味，寝无寐，居不为家，存不为生者。尤念其动得谤，行得毁，以谗以害，屈而莫伸之，所为困踬颠沛也……即开悲恨为儒不及于为他者也，将终身为终否之人矣”⑤。

绪论
第一章 北宋文人论兵现象形成的时代背景
第二章 北宋主流意识支配下的文人战争论
——以宋与周边民族政权的战争为例
第三章 北宋主流意识支配下的文人军队建设论
——以驭将、兵制及军备后勤为例
第四章 北宋文人论兵群体的军事素养及实践活动
第五章 北宋文人论兵在兵学史上的价值和历史地位
结语
参考文献
致谢