目 录
绪 论
第一节 社会主义法治理念教育研究的意义
一、社会主义法治理念教育研究的理论意义
二、社会主义法治理念教育研究的现实意义
第二节 本选题国内外研究现状综述
一、国内社会主义法治理念教育研究现状
二、国外社会主义法治理念教育研究现状
三、国内外社会主义法治理念教育研究现状简评
第三节 社会主义法治理念教育研究的方法和创新
一、社会主义法治理念教育研究的方法
二、社会主义法治理念教育研究的创新
第一章 社会主义法治理念教育的概念解读和目标要求
第一节 社会主义法治理念教育的相关概念解读
一、法治
二、理念
三、法治理念
四、社会主义法治理念
五、社会主义法治理念教育
第二节 社会主义法治理念教育的目标要求
一、提高公民的社会主义法治素养
二、培育公民的社会主义法律人格
三、造就社会主义法治理念的践行者
第二章 社会主义法治理念教育的时代背景和理论基础
第一节 社会主义法治理念教育的时代背景
一、全面推进依法治国的时代要求
二、实现国家治理体系现代化的客观需要
三、培育社会主义核心价值观的内在要求
四、深入开展社会主义法治教育的必然要求
第二节 社会主义法治理念教育的理论基础
一、马克思、恩格斯和列宁的社会主义法治建设思想
二、中国共产党的社会主义法治建设思想
第三章 社会主义法治理念教育的主要内容
第一节 法治理想信念教育
一、法治理想信念教育的丰富内涵
二、法治理想信念教育的基本要求
第二节 习近平法治思想教育
一、习近平法治思想的丰富内涵
二、习近平法治理念的创新发展
三、习近平法治思想教育的基本要求
第三节 法治职业道德教育
一、执业为民的职业道德教育
二、忠于法律的职业道德教育
三、公平正义的职业道德教育
第四章 社会主义法治理念教育的实施方略
第一节 社会主义法治理念教育实施的现状分析
一、社会主义法治理念教育实施的主要成效
二、社会主义法治理念教育实施的问题诊断
第二节 社会主义法治理念教育实施的原则
一、坚持法治理念教育的政治性原则
二、坚持法治理念教育的系统性
三、坚持法治理念教育的实践性
第三节 社会主义法治理念教育实施的路径
一、融入党员干部教育培训制度
二、融入高等院校教育教学体系
三、融入中国特色普法宣传教育
结 论
参考文献
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