本书是针对公民道德建设的专题研究，从公民道德建设的含义到如何进行公民道德建设，层层展开。第一章当代公民道德建设的背景，分别阐述了公民、公民道德、公民道德建设的概念，分析了我国公民道德建设的境遇；第二章公民道德建设已有的研究，对我国公民道德建设的实践进行了探索，同时分析了新加坡、日本等国家的公民道德建设，学习、借鉴其中优点；第三章当前我国公民道德建设存在的问题及原因，分析了我国公民道德建设目前面对的阻力及其出现的原因；第四章当代公民道德建设的理念研究，提出我国进行公民道德建设应坚持的原则；第五章建立当代社会公民道德建设的运行与保障机制，涉及国家、社会、学校、家庭、个人多个层面；第六章当代社会公民道德建设方法的创新，尤其注重对青少年等特殊群体的道德建设。

第一章 当代公民道德建设的背景
第一节 概念的厘清
第二节 当前社会的时代特证及对公民道德建设的诉求
第二章 公民道德建设已有的研究
第一节 历史与反思——国内公民道德建设的理论研究与实践探索
第二节 学习与借鉴——国外公民道德建设的实践探索
第三章 当前我国公民道德建设存在的问题及原因
第一节 当前公民道德建设存在的问题
第二节 当前公民道德建设出现问题的原因
第四章 当代公民道德建设的理念研究
第一节 对公民道德建设问题的争鸣与探索
第二节 当代社会公民道德建设应持有的理念与原则
第五章 建立当代社会公民道德建设的运行与保障机制
第一节 建立当代社会公民道德建设的运行机制
第二节 建立当代社会公民道德建设的保障机制
第六章 当代社会公民道德建设方法的创新
第一节 选树道德模范，引领公民道德建设
第二节 善于运用新媒体，创新教育方式方法
第三节 注重特殊群体的道德建设
第四节 提倡社会公益活动净化人们的心灵
参考文献