廖建新，1969年生，汉族，江西龙南人，法学博士，毕业于中山大学人类学专业，资深律师。现为江西师范大学马克思主义学院副教授和基础教研部副主任，硕士研究生导师。主持省部级课题4项、厅级课题5项，参与多项国家级和省部级课题研究，出版专著1部、主编教材1部，参编教材2部。在《西藏研究》《北方民族大学学报》《青海民族大学学报》等学术刊物发表论文30余篇。主要从事社会学与社会工作、思想政治教育及民商法领域的教学与研究。

社会工作以政府主导社会力量广泛参与，以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主提供专业服务，帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题，帮助案主重塑自信，走向社会正轨。随着我国社会主要矛盾的转变，人们日益期待社会工作走近身边。作者在《社会工作实务探索》的基础上，强化问题意识、研究方法及研究的深度，特编写《社会工作实证研究》一书。

第一章 增能理论视域下提升残疾人社会适应能力的实践探索
——以广东省中山市M区为例
第一节 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 文献综述
1.4 理论基础
1.5 研究思路与研究方法
1.6 相关问题的界定
第二节 增强残障人士社会适应能力的实证研究
2.1 成年肢体残障人士的生存基本状况及增能必要性
2.2 助人者与案主的专业关系建立及需求评估总体方向
2.3 制订行动方案及确定介入策略的总体方向
2.4 增强残障人士社会适应能力的介入实证过程
第三节 案主社会适应能力提高的过程与效果评估
3.1 案主社会适应能力提高的过程评估
3.2 案主社会适应能力提高的结果评估
第四节 研究结论和建议
4.1 研究结论
4.2 建议
附录
第二章 “工伤探视”的社会工作服务模式研究
——以深圳市L区的一个社会工作服务项目为例
第一节 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究意义
1.3 文献综述
1.4 相关概念的界定
1.5 理论基础
1.6 研究方法与思路
第二节 工伤探视社会工作服务项目模式探索
2.1 L区工伤探视社会工作服务项目介绍
2.2 服务项目模式的实践探索过程
第三节 “双轨融合式”工伤探视社会工作模式成效与不足
3.1 “双轨融合式”工伤探视社会工作模式的成效
3.2 不足
第四节 研究结论、反思与建议
4.1 研究结论
4.2 反思
4.3 建议
附录
第三章 逃学在家初中生的个案介人方法研究
——以深圳个案为例
第一节 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究意义
1.3 文献综述
1.4 概念界定
1.5 理论基础
1.6 研究思路和研究方法
第二节 逃学在家初中学生的个案工作介入方法
2.1 接案与建立关系
2.2 预估
2.3 制定目标和工作计划
2.4 服务计划的实施
2.5 结案和评估
第三节 研究结论、反思与建议
3.1 研究结论
3.2 反思
3.3 建议
结语
第四章 资源依赖视角下第三方评估机构的“评估关系”研究
——以N市H机构及其评估项目为例
第一节 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 文献综述
1.4 理论基础
1.5 研究方法
第二节 第三方评估机构与评估相关方的资源依赖分析
2.1 H机构及其评估项目基本情况
2.2 项目评估相关方介绍
2.3 第三方评估机构与政府的关系
2.4 第三方评估机构与项目实施方的关系
2.5 第三方评估与服务接受方的相互依赖关系
2.6 非对称性依赖：第三方评估机构的资源依赖结构
第三节 非对称性依赖：第三方评估机构与评估相关方的互动关系
3.1 政府与评估方：支配与依附
3.2 评估方与项目执行方：主动与被动
3.3 三方在资源依赖背景下的行动逻辑
第四节 第三方评估机构在资源依赖环境下所受的影响
4.1 筹资渠道单一
4.2 行政干扰大
4.3 第三方评估机构的独立性受到挑战
4.4 评估方式注重工具理性
第五节 反思与建议
5.1 反思
5.2 建议
附录
第五章 循证社会工作在社区矫正的实践与探索
——以J市社工协会“重返社会真情相拥”服务项目为例
第一节 绪论
1.1 问题缘起
1.2 文献综述
1.3 相关概念
1.4 研究方法
第二节 循证社会工作运用于社区矫正的需求与障碍
2.1 循证社会工作运用于社区矫正的需求
2.2 循证社会工作运用于社区矫正的障碍
第三节 循证社会工作在社区矫正案例中的实务运用
3.1 项目基本情况简介
3.2 工作流程
3.3 实务案例呈现
3.4 个案效果评估
第四节 反思与建议
4.1 反思
4.2 建议
附录
参考文献
致谢