王挺，男，江西安福人，临床心理学博士，毕业于华东师范大学心理与认知科学学院。现为江西中医药大学人文学院心理学教师，硕士生导师，主要研究方向为：高级心理咨询技术、积极心理学和文化心理学等。现任上海市心理学会临床心理与心理咨询督导专业委员会专家委员，江西省整合医学学会心身医学分会心理咨询与治疗专业委员会副主任委员。主持省级以上重点及一般课题5项，发表论文30余篇，主编教材3部，译著1部，参编教材多部。

本书阐述了新时代文化变迁背景下黎族人心理适应性和社会心理系统的变化，以及由此产生的文化适应问题；探讨了黎族文化适应的特征及其社会心理因素模型；描绘了黎族人在文化适应过程中的内心体验和具体的文化适应表现；并报告了黎族人真实的心理适应活动和文化适应策略，以及因文化差异和价值观等冲击带来的心理冲击，及其与深层次文化心理的相互制约性、共同性与差异性。本书反映了黎族文化适应的内在特点和规律，可能对人们了解和促进黎族文化适应，以及对中国政府部门少数民族相关研究或政策制定具有一定的理论和现实意义。

第一章 文化适应的研究与理论发展
一、文化适应的起源与概念
二、文化适应的阶段
三、文化适应的理论模型
四、文化适应与文化认同、民族认同的关系
五、文化适应的研究对象和研究方法
六、文化适应与心理健康的关系
七、中国少数民族文化适应研究

第二章 黎族文化适应的特征
一、黎族文化适应问卷（LNAS）的编制
二、LANS的应用评估
三、黎族文化适应的调查
四、黎族文化适应的现状与特征

第三章 黎族文化适应的影响因素
一、黎族的人格特质、社会支持和应对方式
二、黎族文化适应与各变量的相关分析
三、黎族文化适应的社会心理预测变量
四、黎族文化适应与相关变量的路径分析
五、黎族文化适应的影响因素分析

第四章 黎族文化适应的访谈研究
一、个案访谈问题的形成
二、访谈对象和资料编码
三、访谈结果分析与扎根理论的建立
四、黎族文化适应的动态变化与个案报告

第五章 黎族文化适应的罗夏墨迹测验研究
一、罗夏墨迹测试法（RIM）
二、研究对象与测验实施
三、罗夏测验案例报告与分析
四、罗夏测验分析结果与评估

第六章 黎族文化适应的绘画心理学研究
一、绘画心理分析法
二、绘画作品的收集与研究对象
三、绘画作品心理分析
四、绘画心理分析结果与评估

第七章 黎族文化适应促进策略
一、不同于其他少数民族的特异性
二、双重文化认同的心理适应性
三、多元性与复杂性
四、黎族文化适应的理论模式
五、黎族文化适应的对策与展望
参考文献
后记