第一章 心理活动的信息表征
1.树叶之“真”
2.生物体内环境的形成与发展
3.生物进化遵循的三大法则
4.时间起点与空间对称性
第二章 心理活动的起源
1.生命的感应性
2.心理反应形式的演化
3.动物心理演化与神经系统的进化成正比
4.神经系统发育的相关证明
第三章 感觉
1.信息效应聚焦为感觉效应的内在机制
2.各感觉系统的参照功能
3.感受性及其变化中的能量效应分析
4.感觉原理
5.原始的感觉——肤觉
6.中间觉——味觉、嗅觉和本体觉
第四章 知觉
1.感觉之间相互掩蔽与融合中的信息与能量关系
2.知觉中的心理时空
3.时间知觉、空间知觉与运动知觉
第五章 情绪
1.生物体能量运行的顺顾性与情绪的发生
2.情绪的弥散性
3.情绪的形式化
4.情绪的价值
5.情绪的颇顽性
6.情绪与认知的协变
7.动机、情绪和行为的统一
8.精神分析学派的情绪理论
9.情绪的精神内涵
10.神经系统的情绪功能
11.情绪体验的杠杆作用
12.情绪体验与情绪表现的区别
13.条件情绪
第六章 意识的诞生
1.客体永久性
2.力学参照系统
3.劳动过程中人的内在能量运行机制的新变化
4.劳动对心理活动的促进
第七章 注意
1.注意——启动自由能量运行的心理机制
2.注意的成本
3.注意的奥秘
4.注意的分类
5.注意的品质
6.注意的选择功能
7.注意的神经机制
第八章 意识模型
1.意识的波动
2.意识的先导作用与人的主体地位
3.意识的神经学基础
4.第二信号系统与大脑的进化
5.心理能量支付渠道、规模、效率决定大脑结构的变化
6.生物体是一个神经-体液调节的能量运行系统
7.意识的建构
8.意识先导作用
9.意识的概念模型
10.心理信息-心理能量的边界与自我意识
11.意识的能量来源
12.微型能量交换器
13.意识过程中的能量交换
第九章 概念与语言的辩证关系
1.表象的生成
2.概念的生成
3.语言工具
4.问题情境与解决问题
5.概念网络
6.语言与思维
7.想象与原型
8.语言与大脑的进化
9.语言行为：语言-语言回路的特点
第十章 学习与记忆
1.学习与记忆的路线图
2.对几种学习理论的诠释
3.认知与学习
4.注意在学习中的促进作用
5.学习与脑可塑性
6.纵向记忆链——感觉记忆、短时记忆
7.影响记忆效果的因素
8.长时记忆
9.记忆的横向分类
10.内隐记忆的优势
11.语言记忆
12.脑可塑性的神经学机理
13.保持和遗忘
第十一章 动机
1.动机的功能
2.动机与需要
3.动机的矢量特点
4.原始动机的衍生
5.性动机的衍生脉络
6.欲望的边际效益
7.社会性欲望的分类
8.目标与欲望
9.动机与效果
10.价值观
11.对西方动机理论的批判
第十二章 能力
1.能力的范畴
2.能力与知识技能的关系
3.能力的分类
4.能力的结构
5.西方心理学家在能力测量上的误区
6.创造力测验
7.情商测验的历史回顾
8.能力发展与个体差异
第十三章 意志
1.意志的概念
2.知、情、意三者的关系
3.意志行为
4.意志的反馈模型
5.意志品质分析
6.挫折
7.意志的生理机制
第十四章 人格与自我
1.人格的范畴
2.自我概念的特征
3.气质与性格
4.对西方人格理论的反思
5.三个维度、两极性对人格的影响
6.对心理学人格测验的历史回溯
7.对人格的综合考察
8.人格的自我调控
参考文献
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