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文献来源:
出版时间 :
中国积极心理测评手册
0.00     定价 ¥ 128.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787302548676
  • 作      者:
    编者:彭凯平//孙沛//倪士光|责编:王如月
  • 出 版 社 :
    清华大学出版社
  • 出版日期:
    2022-08-01
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编辑推荐

积极心理学是无边界、无偏见的学科体系,它本身包含了跨学科的思维范式,《中国积极心理学评价手册》既可以作为心理学、教育学、社会学、管理学、社会工作、经济学、公共卫生、艺术学等学科的学术研究,也可以运用于咨询、辅导、训练等不同应用场景的社会实践,还可以作为自我提升、家庭教育的借鉴和工具。

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作者简介
彭凯平(Kaiping Peng),清华大学心理学系主任,清华大学社科学院学术委员会主席,美国加州大学(UCLA)心理学与东亚研究终身教授。
现任清华大学心理学系主任、清华大学社科学院学术委员会主席、美国加州大学伯克利分校心理学及东亚研究终身教授。美国密西根大学心理学博士。曾教授的课程包括普通心理学,管理心理学、文化心理学、积极心理学、跨文化沟通心理学。现任职国际积极心理联合会执行委员(2010年至今)、中国国际积极心理学大会执行主席(2009年至今),曾任职美国心理学会科学领导小组成员、伯克利加州大学社会人格心理专业主任、第五届世界华人心理学家学术大会共同主席,并担任过美国唐氏基金会董事和德国宝马公司青年领袖论坛董事会成员;为众多政府和国际公司作战略、人事、文化,管理咨询,例如:福特,宝马,美国航天局,富士康,宏达电,万科,中化,中航,海总,总装备部等。他还是多所国际著名商学院常聘客座教授,并连续多年获得清华大学经管学院EMBA最佳教学奖。
彭教授曾发表140多篇期刊论文,多次获得重要学术奖项(包括2004年美国社会问题心理学会最佳论文奖,2006年美国管理学院最佳论文奖),出版学术专著多部,2007年被美国人格与社会心理学会评为全世界论文引用最多的中青年社会心理学家。2008年5月起受聘清华大学心理学系教授和首任系主任;2009年入选******海外高级引进人才(****),回国后主要贡献包括:主持清华大学心理学系的复系工作;主持与国防有关的特殊人员的心理保障工作;主持并推动积极心理学在中国的普及工作并担任国际积极心理学联合会中国理事;参与中国各城市幸福城市建设工作;以清华大学名义发表科研论文70多篇,为论文国际引用名列前茅的少数中国社会科学学者。
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内容介绍

本书所辖心理测量工具的入选标准是:1.积极心理学领域的概念,及其理论定义和操作性定义;2.测量工具已发表在同行评审的刊物中,特别是核心期刊;3.中文版工具依据经典心理测量学的程序进行了表述;4.近三年已有同行引用;5.工具具有文化契合性,进而保障了工具不仅可以用于跨文化和跨国界的学术研究对话,而且可以用于中国人和中国问题的积极心理研究和实践。

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目录
绪论
1.积极心理测评工具的特征、选择与评价
2.积极心理团体干预的效果评估方法与数据分析
第一部分 积极人格与个体差异 Positive Personality and Individual Differences
一、希望Hope
1.成人特质希望量表(ADHS)
2.儿童希望量表(CHS)
3.成人状态希望量表(ASHS)
4.华人宁静性希望量表(CPHS)
二、幽默感 Sense of Humor
5.应对幽默量表(CHS)
6.幽默风格问卷(HSQ)
三、心理弹性 Resilience
7.自我韧性量表(ERS)
8.心理韧性量表(CD-RISC)
9.青少年心理韧性量表(HKRA)
10.坚韧人格量表(HS)
四、坚毅 Grit
11.坚毅量表(Grit-O)
12.简式毅力量表(Grit-S)
五、优势 Strengths
13.盖洛普优势识别器(CSF 2.0)
14.青少年优势行动价值分类量表(VIA-Youth)
15.优势行动价值问卷(VIA-IS)
16.优势知识和优势使用量表(SKUS)
17.简明优势量表(BSS)
18.三维度性格优势量表(TICS)
19.中国人的美德问卷(CVQ)
第二部分 积极认知状态和过程 Positive Cognitive State and Outcomes
一、生命意义 Meaningin Life
1.生命意义感量表(MLQ)
2.中国生命意义源量表(CSMIL)
二、习得性乐观Learned Optimism
3.儿童归因风格修订版问卷(CASQ-R)
4.归因风格问卷(ASQ)
三、正念 Mindfulness
5.费城正念量表(PHLMS)
6.修订版正念认知与情感量表(CAMS-R)
四、流畅感 Flow
7.状态流畅量表(FSS-2)与特质流畅量表(DFS-2)
五、职业自我效能感 Career Self-Efficacy
8.职业决策自我效能感量表(CDSES)
六、智慧Wisdom
9.文化智力量表(CQS)
10.三维度智慧量表(3D-WS)
11.智谋量表(RS)
七、应对方式 Ways of Coping
12.应对方式问卷(WCQ)
13.未来取向应对量表(FCI)
八、问题解决 Problem Solving
14.焦点解决量表(SFI)
15.焦点解决量表(SFI)
九、其他 Others
16.时间洞察力量表(ZTPI)
17.创伤后成长量表(PTGI)
第三部分 积极情绪状态和过程 Positive Emotional State and Outcomes
一、积极情绪 Positive Emotions
1.生活满意度量表(SWLS)
2.情绪状态画像(POMS)
3.积极消极情绪量表(PANAS)
4.情绪程度和时间量表(ITAS)
二、自尊 Self-Esteem
5.罗森伯格自尊量表(RSE)
6.状态自尊量表(SSES)
三、情绪智力与情绪调节 Emotional Intelligence and Emotion Regulation
7.情绪智力量表(MSCEIT)
8.情绪调节问卷(ERQ)
9.灵活调节情绪表达量表(FREE)270
四、主观幸福感 Subjective Well-Being
10.心理幸福感量表(RPWS)
11.殷盛感量表(FS)
12.旺盛感量表(BIT)
13.安静自我量表(QES)
14.内心平静量表(POM)
第四部分 积极关系 Positive Relationships
一、感恩 Gratitude
1.感恩愤怒感激测验(GRAT)
2.感恩问卷(GQ-6)
3.感恩形容词评定量表(GAC)
二、同理心 Empathy
4.基本同理心量表中文版(BES-C)
5.中文版人际反应指数量表(C-IRI)
三、依恋与爱情 Adult Attachment Theory and Romantic Love
6.成人依恋量表(AAS)
7.关系问卷(RQ)
8.成人依恋问卷(AAQ)
9.亲密关系经历量表(ECR)
10.爱情态度量表(LAS)
四、宽恕 Forgiveness
11.宽恕可能性量表(FLS)
12.决定宽恕与情感宽恕量表(DFS,EFS)
13.人际侵犯动机量表(TRIM一12)
五、其他 Others
14.持续联结量表(CBS)
15.身体欣赏量表(BAS)
第五部分 积极教育与幸福结果 Positive Education and Well-being Outcomes
1.全人健康量表(HWBS)
2.简版心理健康连续体量表(青少年版)(MHC-SF)
3.成长型思维量表(GMS)
4.儿童普遍信任量表(CGTB)
5.儿童认知、情感和躯体移情量表(CASES)
6.社会与健康情绪量表(中学版)(SEHS-s)
7.父母养育心理灵活性问卷(PPFQ)
8.发展性资源分析量表(DAP)
第六部分 积极组织与领导力 Positive Organizations and Leaderships
1.明尼苏达满意度量表(MSQ)
2.心理资本量表(PCQ-24)
3.谦逊领导量表(EHS)
4.生涯适应力量表(CAAS)
5.体验购买倾向量表(EBTS)
附录
1.心理测验管理条例
2.心理测验工作者的道德准则
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