引言
第一章 明清时期六谕思想的起源与发展
第一节 明代六谕的起源
第二节 六谕与里甲制、乡约
第三节 六谕与家训
第四节 清代六谕的发展
第五节 六谕思想的源流——围绕与儒家、法家的关联
第六节 《六谕衍义》的阳明学属性与劝善思想
第七节 《六谕衍义》东传日本始末
小结
第二章 《六谕衍义》在近世琉球的传播与接受
第一节 琉球的儒学接受史
第二节 琉球儒学者程顺则的生平
第三节 从明伦堂教科书看《六谕衍义》的传播与接受
第四节 蔡温《御教条》对《六谕衍义》的接受
第五节 从琉球家训看《六谕衍义》在琉球的传播与接受
第六节 丰川正英《六谕衍义大意》对《六谕衍义》的接受
小结
第三章 《六谕衍义》在日本江户时期的传播与接受
第一节 东亚文教政策的动向与德川幕府的文教政策
第二节 荻生徂徕《官刻六谕衍义》对《六谕衍义》的接受
第三节 室鸠巢《官刻六谕衍义大意》对《六谕衍义》的接受
第四节 六谕相关书籍的出版与使用情况
第五节 从享保改革看《六谕衍义》的传播与接受——以《六谕衍义小意》为中心
第六节 从宽政改革看《六谕衍义》的传播与接受——以《教训道志留边》为中心
第七节 从天保改革看《六谕衍义》的传播与接受——以《官许首书画人六谕衍义大意》为中心
第八节 渡边华卿《和歌画赞六谕》对《六谕衍义》的接受
第九节 手岛堵庵《六谕衍义大意和解》对《六谕衍义》的接受
小结
第四章 《六谕衍义》在日本明治时期的传播与接受
第一节 《六谕衍义》在翻译教科书时代的传播与接受
第二节 《六谕衍义》在儒学伦理教科书时代的传播与接受
第三节 铃木重义《六谕衍义钞》对《六谕衍义》的接受
第四节 山本喜兵卫《六谕衍义读本》对《六谕衍义》的接受
第五节 长崎县师范学校《改正六谕衍义大意》对《六谕衍义》的接受
第六节 菊池重郎左卫门《六谕衍义大意》对《六谕衍义》的接受
小结
第五章 六谕道德训诫在中日两国传播的比较研究
第一节 中日两国六谕相关政策的比较
第二节 异本体裁、传播形式的相似
第三节 世俗化方式的相似
第四节 庶民教化思想的一致
第五节 劝善惩恶、因果报应思想的相似
小结
第六章 结论
第一节 研究总结
第二节 《六谕衍义》在日本的传播与接受对中国文化走出去的启示
第三节 今后课题的展望
附录
参考文献
后记
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