王姝，中共党员，博士。安徽财经大学教师，副教授，硕士研究生导师。研究方向为马克思主义基本理论。参加国家社科、教育部项目2项。主持完成安徽省社科规划项目1项，主持完成安徽省人文社科项目1项，主持完成校级项目多项。主持在研安徽省社科规划项目1项，主持在研安徽省人文社科项目1项。在《学海》《内蒙古社会科学》《毛泽东邓小平理论研究》等刊物上公开发表论文近20篇。

马克思“社会”观是把握和阐释马克思思想的入口，是一个包含人的实践活动和个体与社会价值的整体性规定，其最终目标是实现人的自由全面发展。在当下中国社会转型发展进程中，我们有必要重新梳理马克思“社会”观，深刻把握马克思“社会”观的本质，并以此为指导，从自身面临的实际问题与任务出发，总结社会发展正反两方面的经验，发挥后发优势，走出一条中国特色的社会建设之路。 本书则从不同维度研究了马克思“社会”观的本质与内涵，并与之相应地审视了当代中国社会建设，为中国特色社会主义现代化建设提供了重要理论借鉴。

绪 论／1
第一节马克思的“社会”观／3
第二节古代中国社会：“人对人的依赖性”／12
第三节近代中国社会的发轫：向“物的依赖性”过渡／16
第四节当代中国社会生成与治理的契机／21
第一章 当代中国社会生成的本土境域／25
第一节马克思“社会”观的历史维度／25
第二节计划经济时期的总体性社会结构／38
第三节国家与社会的分离／41
第四节当代中国社会发育的五重景观／46
第五节社会自治的目标模式：国家与社会的良性互动／56
第二章 当代中国社会生成的实践基础／67
第一节马克思“社会”观的实践维度／67
第二节中国特色“经济的社会形态”的建构／72
第三节市场经济建设：中国特色经济社会形态生成的新基础／84
第四节资本在当代中国社会生成中的双重作用／93
第三章 当代中国社会生成的人本维度／104
第一节马克思“社会”观的人本维度／104
第二节西方社会反向保护运动的启示／108
第三节个人价值：个体自由个性与人格独立／115
第四节社会价值：社会生活实践基础上的公共性价值旨趣／120
第四章 当代中国社会治理的目标要求／132
第一节马克思“社会”观的权力维度／132
第二节社会治理：社会生成与社会价值的实现／137
第三节当代中国社会治理的基本保障／147
第四节社会治理的目标要求／156
第五章 当代中国社会治理的实施路径／167
第一节社会与个体的双向互动：“公共性”的培育／167
第二节多元治理：落实人民主体原则／179
第三节治理术：顶层设计与基层自治的共契／185
第四节社会组织的培育：市场逻辑与国家意志的整合／203
结语／217
参考文献／220