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内容介绍

本书针对高师声乐小组学生训练，设计一系列发声训练，辅助学生能够进一步对演唱歌曲恰当地选择技巧，为演唱作品做好准备、打下坚实的基础。本书填补发声训练专项教材的空白，对推动声乐教育事业有着重要的意义。对各层次艺术院校声乐专业师生的日常教学、实践都具有实用性。

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绪论
第一章教师和学生
第一节高师声乐教师的素质
第二节高师声乐专业学生的素质
第二章教学和学习
第一节教学计划
第二节学生分配
第三节队形排列与训练方式
第四节教师备课
第五节发声练习与元音选择
第六节三种感觉及三种问题
第七节歌唱机能与修养
第八节听觉训练与声乐学习
第九节乐感及养成
第十节声乐作品演唱的质与量
第三章教材及意义
第一节教材的形式
第二节教材的内容
后记
参考文献

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