本书从理论和实践两个层面高校体育教学进行了研究。突出了系统性、实用性和时代性特点。首先，本书逻辑清晰、结构完整、内容系统全面；其次，本书的理论研究和战略性观点的提出是建立在我国高校体育教学现状的基础之上的，符合高校体育教学的发展规律和特点，指导性强、实用性强；最后，本书是在我国高校体育教学的改革和发展时期进行的科学研究，充分体现了时代性特点。

第一章 体育教学理论
第一节 体育教学的概念与特点
第二节 体育教学的本质与功能
第三节 体育教学的现状与创新
第四节 体育教学改俄的发展方程与趋势
第二章 高校体育教学方法的发展与改革
第一节 体育教学方法基本理论
第二节 体育教学方法的选择与应用
第三节 高校体育教学方法的发展与改革
第三章 高校体育教学的创新性探索
第一节 现代体育教育新理念
第二节 体育教学的人文主义探索
第三节 体育教学中新教育技术的应用
第四章 高校体育教学设计研究
第一节 体育教学设计基本理论
第二节 体育教学设计的背景分析
第三节 体育教学设计的评价研究
第四节 新课改下体育教学设计思考
第五章 高校体育教学模式基础理论
第一节 体育教学模式基本理论
第二节 新型体育教学模式的构建
第三节 体育教学模式的发展走向
第六章 体育教学模式改革研究
第一节 体育教学模式理论与发展
第二节 体育合作学习教学模式
第三节 多媒体网络体育教学模式
第四节 体育翻转课堂教学模式
第七章 现代学校体育教学方法的优化选用
第一节 学校体育教学方法简述
第二节 学校体育教学的主要方法
第三节 学校体育教学方法的选择与运用
第四节 学校体育教学方法的最优化组合
第八章 高校体育运动训练的方法
第一节 重复训练法
第二节 持续训练法
第三节 间歇训练法
第四节 变换训练法
第五节 竞赛训练法
第六节 综合训练法
第九章 高校体育科学运动训练实践探索
第一节 科学运动训练常识
第二节 科学运动训练过程监控
第三节 运动负荷研究
第四节 训练运动处方与损失预防
参考文献