陈静，女，1989年1月出生，岭南师范学院讲师，毕业于武汉体育学院，硕士研究生，体育教育训练学。发表过《哲学视域下我国当代身体认知理论的困境及发展机遇》《对分课堂模式下高校公共体育啦啦操教学改革研究》《粤西地区高校体育社团发展现状的调查研究》等论文。参编《孤独症儿童运动康复》一书，由重庆大学出版社出版。主持和参与“粤西地区红色体育旅游与大学生思政教育耦合机制与路径研究”（湛江市哲社规划青年项目，2022）、“广东省体育产业与周边产业融合态势测度与评价”（广东省体育局课题，2022）等省市级课题。
在专业领域荣获多次奖项：中国语境下体育治理研究的热点状况分析——基于共词网络视角，广东省第十一届大学生体育科学论文报告会，一等奖，2022；困境与机遇：哲学视域下当代我国身体认知理论发展，广东省第十一届大学生体育科学论文报告会，二等奖，2022；广东省大学生啦啦操锦标赛，“优秀裁判员”，2021；广东省排舞锦标赛，教师组单人高级，一等奖，2023。

本书主要围绕体育艺术类项目的教学和产业化发展展开研究，首先分析体育艺术类项目的基础理论、重要价值，其次对体育艺术类项目的教学理论和啦啦操、健美操、体育舞蹈等体育艺术类重点项目的技能教学展开研究，最后探讨这些重点项目的产业化发展道路。本书紧扣主题，结构完整，内容丰富，图文并茂，理论与实践有机结合，能够进一步促进我国体育艺术类项目的普及与开展，提高学生的健康水平和体育艺术修养，并在市场经济下推动体育艺术类项目产业的持续健康发展。

第一章 体育艺术类项目基础理论与发展概况
第一节 体育艺术类项目的分类
第二节 体育艺术类项目的特征
第三节 体育艺术类项目的基本术语
第四节 高校体育艺术类项目发展概况
第五节 体育艺术类项目在高校的开展策略
第二章 体育艺术类项目开展的多元价值解析
第一节 体育艺术类项目开展的身心健康价值
第二节 体育艺术类项目开展的塑形美体价值
第三节 体育艺术类项目开展的审美教育价值
第三章 体育艺术类项目教学的理论指导
第一节 体育艺术类项目教学的科学理念
第二节 体育艺术类项目教学的原则与方法
第三节 体育艺术类项目教学的模式构建
第四节 体育艺术类项目教学的安全保障
第四章 健身健美操技能教学与产业化发展研究
第一节 健身健美操基础知识
第二节 健身健美操基本动作教学
第三节 健身健美操成套动作教学
第四节 全民健身背景下健身健美操产业的发展研究
第五章 啦啦操技能教学与产业化发展研究
第一节 啦啦操基础知识
第二节 技巧啦啦操技能教学
第三节 舞蹈啦啦操技能教学
第四节 啦啦操成套动作创编技能教学
第五节 我国啦啦操产业化发展前景研究
第六章 体育舞蹈技能教学与产业化发展研究
第一节 体育舞蹈基础知识
第二节 摩登舞技能教学
第三节 拉丁舞技能教学
第四节 体育舞蹈成套动作创编技能教学
第五节 体育舞蹈文化产业与赛事产业的发展研究
第七章 街舞技能教学与产业化发展研究
第一节 街舞运动基础知识
第二节 Hip Hop健身街舞技能教学
第三节 流行街舞技能教学
第四节 我国街舞文化产业与培训产业的科学发展
参考文献