本书立足于信息化背景，对大学英语教学改革进行了全方位的解读和研究。全书共包含8个章节，第一章对信息化背景下大学英语教学的研究背景进行阐述，包括信息技术的发展、教育信息化的内涵与特征等；第二章为信息化背景下信息技术与大学英语课程整合，主要阐述了信息技术与英语课程整合、整合的重点、整合的作用等；第三章为信息化背景下大学英语教学理念的构建，包括以学习者为中心、激发学习动机、培养学习策略等；第四章为信息化背景下大学英语教学模式创新，重点论述了英语教学模式的构建路径、教育平台创建，以及具体教学模式；第五章论述了信息化背景下大学英语学习方式改革与创新：第六章为信息化背景下的高校英语教师能力发展，重点论述了高校英语教师的任务及角色转变；第七章为信息化背景下大学英语评估体系研究，重点论述了大学英语教师的发展性评价、专业化发展路径等；第八章为信息化背景下大学英语教学的策略，重点论述了大学英语听力教学策略、口语教学策略、阅读教学策略等。

第一章 信息化背景下大学生英语教学的研究背景
第一节 信息技术与大学英语教学的融合发展
第二节 信息技术在大学英语教学中的应用
第三节 我国高校英语教学信息化现状和发展
第二章 信息化背景下信息技术与大学英语课程整合
第一节 信息技术与课程整合
第二节 信息技术与英语课程整合的重点
第三节 信息技术与英语课程整合的作用
第三章 信息化背景下大学英语教学理念的构建
第一节 以学习者为中心
第二节 激发学习动机
第三节 培养学习策略
第四节 营造网络环境
第五节 关注学习风格
第四章 信息化背景下大学英语教学模式创新
第一节 信息化背景下大学英语教学模式的构建路径
第二节 现代信息技术下大学英语教学模式的创新
第三节 信息化大学英语教学平台的创建
第五章 信息化背景下大学英语学习方式改革与创新
第一节 信息化背景下大学英语自主学习
第二节 信息化背景下大学英语移动学习
第六章 信息化背景下高校英语教师能力发展
第一节 信息化背景下高校英语教学存在的问题
第二节 信息化背景下高校英语教师的任务
第三节 信息化背景下高校英语教师角色的转变
第七章 信息化背景下大学英语评估体系研究
第一节 大学英语教师的发展性评价
第二节 信息化背景下大学英语教师专业化发展路径
第三节 信息化背景下大学英语评估体系的多元构建
第八章 信息化背景下大学英语教学的策略探究
第一节 大学英语听力教学的策略
第二节 大学英语口语教学的策略
第三节 大学英语阅读教学的策略
第四节 大学英语写作教学的策略
第五节 大学英语翻译教学的策略
参考文献