黄丽君，重庆人，1993年毕业于四川大学外文系英语语言文学专业，获文学学士学位，同年留校任教至今。2002年就读于四川大学外国语学院，2005年获得外国语言学及应用语言学专业硕士学位，2014年获得博士学位。2001-2002年在新加坡南洋理工大学进修，2011-2012年在美国密歇根大学访学。主研方向为语用学、认知语言学、语言教学。承担和参与多项省部级、校级项目。近年在《语言科学》、《当代外语研究》、Forum for Linguistic Studies等期刊发表数篇学术论文，合著著作一部，参编教材数本。

本书为委婉语词的意向观研究，是在意向性的观照下，从认知-心智的角度解析委婉语词发生过程中涉及的人的心智活动，即通过分析委婉语词生成过程中涉及的主体的心智活动来说明委婉语词的生成机制。本研究借用心智哲学中可适用语言学研究的理论，围绕意向性、心-物随附性、外延内涵传承说对委婉语词的发生进行了深入的探讨，对委婉语词的发生过程及其特征做出了详细解析。

0 绪论
0.1 本研究的缘起
0.2 研究目标
0.3 研究的理论框架
0.4 研究方法
0.5 语料来源
0.6 结构安排
1 委婉语研究回顾
1.1 国外研究
1.2 国内研究
1.3 已有研究的成果和不足
2 委婉语词研究的理论框架
2.1 “意向性解释”模型
2.2 委婉语词的静态结构研究
2.3 委婉语词的发生结构研究
3 委婉语词使用的时间维度
3.1 委婉语词的起源
3.2 委婉语词使用的历史变迁
3.3 现当代委婉语词的使用特征
3.4 弱势群体称谓词使用分布情况分析
4 意向性与委婉语词
4.1 意向性的一般说明
4.2 意向性的定向作用与委婉语词的替代
4.3 集体意向性与委婉语词
4.4 委婉语词的意向性分析框架
4.5 事件与用例事件
5 随附性与委婉语词
5.1 心-物随附性简述
5.2 委婉语词与心物属性
5.3 随附性与委婉语词的选用
5.4 委婉语词生成的涌现性
6 外延内涵传承与委婉语词
6.1 委婉语词的分类逻辑
6.2 外延内涵传承与委婉语词
6.3 拓扑性与委婉语词
7 结论
7.1 主要发现
7.2 本书贡献
7.3 进一步研究的方向
参考文献