葛鲁嘉，1956年出生于辽宁省沈阳市，祖籍山东省海阳市。在中国吉林大学和英国华威大学获学士、硕士和博士学位。吉林大学哲学社会学院心理学系教授、博士生导师，吉林大学心理学一级学科学术带头人，享受国务院特殊津贴专家，国内理论心理学、本土心理学和文化心理学研究领域学者。曾主持国家出版基金、教育部社会科学基金、吉林省哲学社会科学基金、吉林大学学术名家自由探索计划等项目，已出版各类著作30余部，发表论文130多篇，获省部级科研奖多项。

　　《心理环境论说：新心性心理学理论视域中的环境/理论心理学研究书系》是立足中国本土心性心理学资源，对心理与环境关系的全新理解和核心突破。这改变了传统把环境理解为对人的心理来说是外在的、分离的、独立的。基于人的心性，环境是自然的、物理的、生物的、社会的、文化的、生态的，也是心理的。心理环境是被觉知到、理解为、把握成和创造出的环境。心理与环境是共生的关系、性质和过程，是共同的变化、成长和创造，是共有的扩展、命运和结果。适合关注环境与心理的所有相关探索者、研究者、学习者和创造者阅读。

第一章 环境心理学
第一节 环境心理学的产生
第二节 环境心理学的主题
第三节 环境心理学的分支
第四节 环境心理学的取向
第五节 环境心理学的解说
第六节 环境心理学的演变
第七节 环境心理学的缺失
第八节 环境心理学的突破

第二章 心理环境学
第一节 一个流传中的典故
第二节 完形心理学的建树
第三节 心性学的理论预设
第四节 新心性心理学创新
第五节 对环境的重新思考
第六节 心理环境学的内涵
第七节 心理环境学的建构

第三章 环境的界定
第一节 环境的含义
第二节 环境的类别
第三节 虚拟的环境

第四章 心理的创造
第一节 心理的创造性根基
第二节 心理的创造性背景
第三节 心理的创造性生成
第四节 心理的创造性生活
第五节 心理的创造性历史

第五章 自然的环境
第一节 自然的性质
第二节 自然的历史
第三节 自然的影响
第四节 自然的状态
第五节 自然与心理
第六节 地理与心理
第七节 行为地理学
第八节 心理自然境

第六章 物理的环境
第一节 物理的存在
第二节 物理的构成
第三节 物理的刺激
第四节 物理的影响
第五节 物理与心理
第六节 心理物理学
第七节 心理物理境

第七章 生物的环境
第一节 生物的存在
第二节 生物的性质
第三节 生物的延续
第四节 生物的价值
第五节 生物与心理
第六节 心理生物学
第七节 心理生物境

第八章 社会的环境
第一节 社会的构成
第二节 社会的演变
第三节 社会的塑造
第四节 他人的存在
第五节 群体的影响
第六节 技术的环境
第七节 多元的取向
第八节 心理社会学
第九节 心理社会境

第九章 文化的环境
第一节 文化的创造
第二节 文化的历史
第三节 文化的传承
第四节 文化的影响
第五节 文化的心理
第六节 心理文化学
第七节 心理文化境

第十章 生态的环境
第一节 生态的思考
第二节 生态的含义
第三节 生态的热点
第四节 生态的视角
第五节 生态的方法
第六节 生态的环境
第七节 心理生态学
第八节 心理生态境

第十一章 心理的环境
第一节 人的心理与人的环境
第二节 心理资源与心理环境
第三节 心理文化与心理环境
第四节 心理生活与心理环境
第五节 心理成长与心理环境
第六节 心理科学与心理环境
第七节 心理创造与心理环境
第八节 心理意义与心理环境

第十二章 统一的关系
第一节 自主的含义
第二节 生存的含义
第三节 发展的含义
第四节 心理的含义
第五节 整合的含义
参考文献
后记