第一章 英国教育扶贫政策
第一节 英国教育扶贫政策的演进历程
第二节 英国教育扶贫政策的重要主体
第三节 英国教育扶贫政策的制度安排
第四节 英国教育扶贫政策的主要特征
第二章 美国教育扶贫政策
第一节 美国教育扶贫政策的演进历程
第二节 美国教育扶贫政策的重要主体
第三节 美国教育扶贫政策的制度安排
第四节 美国教育扶贫政策的主要特征
第三章 加拿大教育扶贫政策
第一节 加拿大教育扶贫政策的演进历程
第二节 加拿大教育扶贫政策的重要主体
第三节 加拿大教育扶贫政策的制度安排
第四节 加拿大教育扶贫政策的主要特征
第四章 澳大利亚教育扶贫政策
第一节 澳大利亚教育扶贫政策的演进历程
第二节 澳大利亚教育扶贫政策的重要主体
第三节 澳大利亚教育扶贫政策的制度安排
第四节 澳大利亚教育扶贫政策的主要特征
第五章 印度教育扶贫政策
第一节 印度教育扶贫政策的演进历程
第二节 印度教育扶贫政策的重要主体
第三节 印度教育扶贫政策的制度安排
第四节 印度教育扶贫政策的主要特征
第六章 巴西教育扶贫政策
第一节 巴西教育扶贫政策的演进历程
第二节 巴西教育扶贫政策的重要主体
第三节 巴西教育扶贫政策的制度安排
第四节 巴西教育扶贫政策的主要特征
第七章 墨西哥教育扶贫政策
第一节 墨西哥教育扶贫政策的演进历程
第二节 墨西哥教育扶贫政策的重要主体
第三节 墨西哥教育扶贫政策的制度安排
第四节 墨西哥教育扶贫政策的主要特征
第八章 南非教育扶贫政策
第一节 南非教育扶贫政策的演进历程
第二节 南非教育扶贫政策的重要主体
第三节 南非教育扶贫政策的制度安排
第四节 南非教育扶贫政策的主要特征
第九章 中国教育扶贫政策
第一节 中国教育扶贫政策的演进历程
第二节 中国教育扶贫政策的重要主体
第三节 中国教育扶贫政策的制度安排
第四节 中国教育扶贫政策的主要特征
第十章 教育扶贫政策国际比较
第一节 教育扶贫政策的国际相似之处
第二节 教育扶贫政策的国际相异之处
第三节 教育扶贫政策的主要国际经验
第四节 教育扶贫政策的国际发展趋势
结语 中国教育扶贫的世界意义
参考文献
后记
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