理论篇
第一章 小学开设戏剧课程的意义与价值
社会主义核心价值观在戏剧课程中的意义
戏剧课程在学生成长中的意义
小学戏剧课程的现状与发展路径
第二章 小学戏剧课程的实施策略与方法
戏剧课程实施策略与方法
学科融合课
语文戏剧融合课
数学戏剧融合课
英语戏剧融合课
道德与法治戏剧融合课
音乐戏剧融合课
体育戏剧融合课
美术戏剧融合课
科学戏剧融合课
戏剧课堂教学模式
戏剧课程评价策略
第三章 学校戏剧剧本创作及排演流程
校园戏剧剧本创作方法和原则
校园戏剧剧本创作流程
校园剧目排演方法与原则

实践篇
社会主义核心价值观剧本——爱国
从小跟党走
红船
山河无恙，吾辈自强
社会主义核心价值观剧本——敬业
不忘初心
当你老了
劳动最光荣
劳动最快乐
老师，您好！
荣光背后
社会主义核心价值观剧本——诚信
《宝葫芦的秘密》新编
滥竽不能充数
老师“不诚信”
社会主义核心价值观剧本——友善
那双鞋子
你好，小摄！
心灵伙伴
社会主义核心价值观剧本——法治
隐私的角落
交通王国历险记
十一只猫进袋子
社会主义核心价值观剧本——公正
才艺“比拼”
……