第一章 研究背景、目的与方法
第一节 研究背景
第二节 本研究的目的、内容与方法
第三节 本研究的构成

第二章 日语教育发展历程与研究对象院校办学理念变迁
第一节 中国日语教育发展历程
第二节 研究对象院校的日语专业办学理念变迁与特色
第三节 研究对象院校培养方案存在的问题

第三章 日语专业毕业生就业状况与职业发展评价
第一节 就业状况考察
第二节 职业变动情况考察
第三节 目前工作状况总体评价
第四节 毕业生职业发展小结

第四章 日语专业毕业生对人才培养的建议
第一节 毕业生对职业发展与大学教育关联性的认知
第二节 毕业生对课程设置的反馈意见
第三节 毕业生对专业认同度的反馈意见
第四节 毕业生对实践教学的反馈与建议
第五节 毕业生对综合能力重要性的认知
第六节 毕业生反馈与建议小结

第五章 日语专业建设的困境与出路
第一节 复合型人才培养的历程与论争
第二节 教育新动向与《国标》新要求
第三节 日语（国际贸易）专业的发展现状与前景
第四节 日语（国际贸易）专业再定位
第五节 专业再定位后续事宜
第六节 就业出路通畅化
第七节 专业建设注意事项

第六章 总结

参考文献
中文部分
日文部分

附录
附录一：调查问卷
附录二：毕业生职业发展典型案例及对人才培养的建议