★名师作品,经验精华:作者为资深教师,从事数学教学研究30余年,先后担任过教研组长、年级组长,教学主任、副校长,主持过国家、市级课题研究,有非常丰富的教育教学经验。
★独特视角,有助教学:本书深刻探讨了“提出问题”对于数学教学的重要意义,并举出了丰富案例,把一个教育者的思考与实践充分地融合在了一起,对广大教师和教育研究者有非常好的借鉴作用。
魏韧,男,1964年生,1988年7月毕业于北京师范大学数学系,中学高级教师,中国数学奥林匹克一级教练,北京市数学学会会员,北京市骨干教师,现为北京十八中党委书记兼副校长。从教30多年来先后担任过教研组长、年级组长,教学主任,有比较丰富的教育教学管理经验和较强的科研能力,参加过国家JI课题研究,主持过市级课题研究,在《数学通报》、《中国教育学刊》、《中小学数学》等国家JI期刊发表文章10余篇,参与编写《3+x高考模拟题库——数学》《关注学生需求,引导自主学习》等书籍。被《中国教育学刊》、《中国基础教育知识资源库》聘为学术研究员,北京市教委人事处聘为教师资格认定数学学科评委。
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