考情分析001
内容解读 001
备考攻略004
第一部分 生物专业知识
第一章 生物圈中的绿色植物
考向分析 007
思维导图007
核心知识 008
第一节 植物体的结构层次008
第二节 植物的生殖与生长发育017
第三节 植物的水分代谢 023
第四节 植物的矿质营养025
强化练习 026
植物的分类／008
根尖／011
植物无性生殖的应用／017
种子的萌发／018
开花和结果的过程／021
植物的蒸腾作用／024
第二章 生物圈中的人
考向分析030
思维导图030
核心知识 031
第一节 人体的结构与功能031
第二节 健康地生活 048
强化练习 056
人体的组织／031
消化系统的组成和功能／031
血液循环／036
呼吸的过程／039
尿液的形成和排出／042
神经系统的调节功能／045
人体需要的主要营养物质／049
第三章 生物圈中的动物
考向分析 062
思维导图 062
核心知识 063
第一节 动物的生殖与发育063
第二节 动物的运动与行为 065
强化练习 069
两栖动物的生殖与发育／063
鸟类的生殖与发育／064
动物的行为／067
第四章 生物的多样性
考向分析074
思维导图074
核心知识075
第一节 生物的分类 075
第二节 生物的主要类群077
第三节 生物多样性的内容及其保护083
强化练习 085
生物分类系统／075
植物的类群／079
病毒的增殖／082
生物多样性的保护措施／084
第五章 分子与细胞
考向分析088
思维导图089
核心知识 089
第一节 细胞的分子组成089
第二节 细胞的结构 101
第三节 细胞的代谢 114
第四节 细胞的增殖 137
第五节 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变144
强化练习 148
组成细胞的化学元素／089
蛋白质的结构和功能／092
蛋白质合成过程中的有关计算／094
核酸的组成元素及基本组成单位／095
糖类的种类和功能／097
生物组织中五大物质的检测／100
细胞器／106
细胞核的功能／110
植物细胞的吸水和失水／115
离子和小分子物质跨膜运输的三种方式／116
影响酶活性的因素的实验探究／120
光合作用的过程／125
呼吸作用的过程／132
光合作用与呼吸作用的区别／136
细胞增殖的周期性／137
有丝分裂／139
细胞的全能性／144
细胞癌变的原因及特征／146
第六章 遗传与进化
考向分析 156
思维导图 157
核心知识 157
第一节 遗传的细胞基础 157
第二节 遗传的分子基础165
第三节 遗传的基本规律178
第四节 生物的变异187
第五节 人类遗传病 194
第六节 生物的进化 197
强化练习200
减数分裂的过程／158
精子的形成过程／161
卵细胞的形成过程／162
DNA分子的复制／168
遗传信息的传递和表达／170
基因的表达及调控／178
两大遗传定律小结／182
伴性遗传／185
染色体数目变异／189
单基因遗传病／194
遗传病系谱图的分析／195
现代生物进化理论／198
第七章 稳态与环境
考向分析 206
思维导图 207
核心知识207
第一节 植物的激素调节207
第二节 动物和人体生命活动的调节 212
第三节 人体的内环境与稳态228
第四节 种群和群落 236
第五节 生态系统 244
第六节 生物与环境 252
强化练习 254
生长素的发现历程／207
生长素作用的原理及特点／209
其他植物激素／210
动物激素调节／218
特异性免疫应答的基本过程／224
内环境稳态的维持／232
生物群落中物种间的关系／242
生态系统的结构／245
第八章 生物技术实践
考向分析261
思维导图 262
核心知识 262
第一节 生物学基础实验262
第二节 微生物的培养和应用 268
第三节 现代生物技术 275
第四节 生物科学与社会 285
强化练习 292
常见的生物学基础实验／263
微生物数量的测定方法／270
植物组织培养／275
细胞融合和单克隆抗体／278
基因工程的基本步骤／280
转基因生物及安全性／291
第二部分 中学生物课程与教学论
第一章 生物课程知识
考向分析 299
思维导图 299
核心知识300
第一节 《义务教育生物学课程标准》（2011 年 版）节选 300
第二节 《普通高中生物学课程标准》（2017年版2020年修订）节选 309
第三节 生物课程价值与科学素养320
第四节 中国学生发展核心素养322
强化练习326
初中生物学课程目标／300
初中生物学课程内容／302
教学与评价建议／316
生物科学素养／321
第二章 生物教学知识
考向分析 329
思维导图329
核心知识 330
第一节 生物教育有关的学习和教学理论 330
第二节 生物教学的基本技能及方法 333
第三节 生物学实验及探究方法345
第四节 生物学教学策略与方法348
第五节 生物教师的专业发展 356
第六节 生物教学评价概述 357
强化练习 359
导入的类型／334
教学语言的构成／336
提问类型／338
变化技能类型／343
生物学实验教学／346
概念图策略／348
探究学习的教学策略／352
常用的生物教学方法／354
教学评价的分类／357
第三章 生物教学设计
考向分析362
思维导图 362
核心知识 363
第一节 教学分析 363
第二节 生物教学设计的程序370
第三节 教学设计真题示例 378
强化练习 386
重、难点的分析及确定／365
教学设计的概念／370
教学目标设计／371
教学过程设计／377
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