金融教学改革理论与实践是当前高校金融教学的热门研究领域，本专著着眼于高校金融教学改革的理论与实践，在对金融范畴的界定、形成与发展以及金融发展的未来趋势和展望等问题做出论述的基础上，深入探讨了金融教学改革的理论发展与实践模式、金融人才培养探究、“课程思政”的理论与实践，并且具体分析了金融教学的创新实践相关内容。结合时代背景和社会形势下，提出了关于培养金融科技人才和国际化金融人才等方面的一些意见，针对金融学科教学的方法进行一定的总结，最后分析了金融教学创新实践的几个具体案例。

第一章 绪论
第一节 金融与金融体系
第二节 金融范畴界定、形成与发展
第三节 金融发展的未来趋势和展望
第二章 金融教学改革的理论发展
第一节 金融学科及基础理论的发展
第二节 金融教学的发展现状与问题反思
第三节 金融教学改革的理论发展与实践模式
第三章 金融教学方法改革与实践
第一节 金融教学全英语教学的实践发展
第二节 多种教学方法与手段的融合运用
第三节 现代信息技术促进金融教学改革
第四章 金融科技人才的培养理论与实践
第一节 金融科技人才的内涵、特征及能力体系
第二节 金融科技人才的培养体系
第三节 金融科技人才的课程体系建设
第四节 金融科技的教学方法改革与创新
第五章 国际化金融人才的培养理论与实践
第一节 大学教育国际化的层次分析
第二节 金融国际化背景下金融教学改革
第三节 工学思维助力培养金融复合型人才
第四节 国际交流视角下金融人才培养的思考
第六章 金融教学中的“课程思政”理论与实践
第一节 金融教学中的“课程思政”教育元素
第二节 金融教学与“课程思政”的协同育人
第三节 金融教学中的“课程思政”建设路径
第七章 金融教学创新实践研究
第一节 金融学专业人才培养的“应用+专业+思政”课程体系构建
第二节 “互联网+”背景下金融人才螺旋链式培养模式探究
第三节 基于学生体验的导入式教学方法研究——以《网络金融》为例
参考文献