本书在梳理营利和非营利机构领导力、改革管理、个人领导力特征、组织运营等文献和案例研究的基础上，系统探讨了博物馆领导力的定义、标准和实践，讲述了当前面临的理论研究和管理实践变化、创新机遇和下一代领导力变革。作者认为，与各种组织机构一样，博物馆同样存在生命周期，不同周期面临不同的特征和问题，领导力体现在生命周期的各个层级，创新的领导变革必须统筹考虑整体规划、内部结构、外部联系等，这些都需要博物馆领导者具备热情、勇气、灵活、专业等个人特征和应对风险挑战的能力。 本书共分为八大章节。第一章总体介绍了新时代背景下博物馆领导者面临的挑战和需要取得的成就；第二章对领导力进行了详细的定义，介绍了非营利机构特别是博物馆领域领导力的标准和个案；第三章阐述了领导力理论和管理变化，以及在此基础上不断变化的领导力角色；第四章介绍领导力转型以及变革期间临时领导者发挥的作用；第五章提出中层领导力概念，解释了博物馆等非营利机构如何从中层管理者入手引领组织改革；第六章则聚焦创新这一未来领导力特质，具体阐明了其过程和结构；第七章在创新背景下，探讨下一代领导者所需的技能；第八章则选取九个博物馆领域典型领导者进行案例分析，简述了他们对各自博物馆进行的创新实践和可供借鉴的专业化发展方法。

第一章 概述
一、领导力挑战
二、博物馆领导者需要取得的成就
第二章 组织领导力的定义
一、商业领导力理论
二、非营利理事会治理
三、博物馆标准和最佳实践
四、21世纪博物馆范例掠影
第三章 领导力理论和管理变革
一、博物馆中的变革
二、变革领导力理论
三、变革中领导的角色
第四章 当代领导力模式
一、组织性领导力类型
二、成功的博物馆模式
三、领导力转型和过渡时期的领导
第五章 各层级的领导力
一、中层管理者的定义
二、从中层领导改革
三、博物馆领导的策略
第六章 未来领导力：创新
一、创新：过程与结构
二、改变商业模式
三、转型类领导
第七章 领导力的发展：下一代
一、现在需要的技能是什么
二、调查揭示了什么
三、作为学习环境的博物馆
四、员工个人可以做些什么
五、多样性、包容性和公平性作为一项任务
第八章 行动中的领导力：案例研究
一、林肯总统故居
二、辛辛那提博物馆中心
三、参议员约翰·海因茨历史中心：项目开发
四、卡岑艺术中心美利坚大学博物馆
五、爱德温彻儿童博物馆
六、乐器博物馆
七、奥尔布赖特诺克斯艺术馆
八、弗吉尼亚历史学会
九、召集学术团队：史密森学会如何促进跨学科合作
附录A 个性评估和学习风格
附录B 假设练习：领导
附录C 团队决策练习