第1章 乐队指挥的发展历史以及相关理论
1.1 巴洛克时代以前的指挥形态
1.2 17-18世纪指挥及相关理论发展的历史
1.3 19世纪的指挥历史
1.4 门德尔松与瓦格纳的指挥理论
1.4.1 门德尔松及其指挥艺术
1.4.2 瓦格纳及其指挥艺术
1.5 20世纪的指挥历史
第2章 乐队指挥的实际功用
2.1 乐队指挥基本功能概述
2.2 歌剧指挥
2.2.1 德奥歌剧院中指挥的能力培养、选拔与进阶
2.2.2 歌剧指挥的基本技术要求
2.2.3 小结
2.3 交响乐团指挥
2.4 交响乐中的合唱指挥
2.5 乐队指挥理论与基本的实践关系
第3章 乐队指挥的音乐诠释基础理论
3.1 如何理解作曲家的意图
3.2 研读总谱的工作要点
3.2.1 总谱版本的选择
3.2.2 研读总谱的一般问题
3.2.3 研读总谱后需要得出的结果
3.3 交响乐团中各个乐器的性能与演奏特点
3.3.1 弦乐组乐器的特点
3.3.2 木管组乐器的特点
3.3.3 铜管组乐器的特点
3.3.4 打击乐组乐器的特点
3.3.5 竖琴、钢琴与钢片琴在乐团中的演奏特点
3.4 历史与风格的变迁与乐队指挥诠释理论的变迁
3.5 乐队指挥音乐诠释理论对指挥人才培养的影响
第4章 乐队指挥的基本技术要素与训练特点
4.1 指挥技术培养过程中最大的问题
4.2 指挥的基本技术要点以及训练方式
4.2.1 起拍
4.2.2 点、线与面的应用
4.2.3 变节奏的技术特点
4.2.4 变速
4.2.5 主动与被动
4.2.6 音乐与节奏的矛盾
4.3 指挥图示的必要性
第5章 乐队指挥的实践——排练与演出经验的总结
5.1 乐团排练中的主要矛盾
5.2 乐队排练中的人际关系
5.3 乐队排练的方法与技巧
5.4 排练经验的积累
第6章 音乐会实践对乐队指挥理论的影响
6.1 指挥肢体语言的变迁
6.2 指挥曲目专门化的变化
6.3 音乐会活动及乐团常用曲目对指挥教学用曲目的影响
后记
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