全书共四篇八章内容。在第一篇MPAcc案例教学与应用概述中，第一章概述了MPAcc教育发展现状与特点，对案例的定义与分类做了说明，并介绍了常见的案例资源；第二章介绍了MPAcc案例分析中常用的基本工具和方法，在基本工具中着重说明了文献管理工具和数据分析与管理，在MPAcc案例分析的基本方法中，从公司战略、财务分析、统计分析以及质性分析视角介绍了常用的方法，并对中国知网中MPAcc案例型硕士论文对这些方法的运用做了梳理与概括。
本书的第二、第三、第四篇是从教师的视角按照MPAcc学生接触案例的先后顺序来铺开的。作为教师，首先应该学会教学型案例的开发与应用，然后指导MPAcc学生参加案例大赛并完成案例型硕士学位论文的写作。第二篇是MPAcc教学型案例。首先，第三章展示了MPAcc教学案例和案例库的发展历程，分析了入库案例的选择和企业特征，并构建了MPAcc教学案例开发体系；其次，在第四章契合着全国会计专业学位研究生教育指导委员会（以下简称MPAcc教指委）的要求，以团队入库的优秀案例为例，详细阐述了如何写作MPAcc教学案例正文和说明书，以及如何在课堂中予以呈现。第三篇是MPAcc比赛型案例。一是让读者了解整个MPAcc案例大赛的流程，二是希望为初次参加大赛的师生提供一个参考模板。所以在第五章着重介绍了中国MPAcc学生案例大赛以及大赛流程，在第六章以团队参赛实例分别就第一阶段和第二阶段的案例写作予以解析。第四篇是MPAcc案例型学位论文。本篇第七章首先分析了MPAcc案例型学位论文的文献情况，并指出目前MPAcc案例型学位论文写作中易于忽视的三个重要问题；继而在第八章指出MPAcc案例型学位论文的结构应该如何安排，以及应该如何写作。这样写作的目的在于让教师了解目前案例型学位论文的状态，并针对如何指导学生写作案例型学位论文给出参考建议。
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