《非遗传承研究》由上海师范大学、上海教育出版社联合主办。主要栏目有：法律法规（中外非遗法律法规及其权威解读）、调查与报告（有关非遗传承的各种调查报告、问题综述等）、理论研究（非遗专家、非遗理论与实践工作者对非遗重点、热点、焦点问题的见解、观点）、非遗学人（非遗专家、学者，非遗研究新人其人其事）、非遗项目（经认定的非遗项目、待申报的非遗项目介绍及研究）、非遗传承人（各级非遗传承人报道、采访等）、非遗进校园、非遗在社区、非遗企业家、史料与掌故等。 本书为2021.2。

卷首语
不断完善传承人制度——写于2021年“文化和自然遗产日”
法律法规
文化空间与文化生态——解读《安徽省级文化生态保护区管理暂行办法》
调查与报告
2020年上海市黄浦区市、区级非遗项目调研报告
专稿
精武黄钟今何在？
对非遗的宏大思考和细微描绘——从王淼的《守护精神家园》《为美丽中国建言》说起
理论研究
非物质文化遗产保护实践的中国属性
“后非遗”时代建立代表性传承人退出机制的必要性
论中国非物质文化遗产保护的全球化背景和国际性贡献
供需视角下非遗的现代生存空间与活态保护策略研究
我国非遗传承人群研修研习培训计划实施现状述评
关于非遗保护的若干思考
传承项目
谚语的艺术价值及其在数字化时代的传承探究——以崇明谚语为例
继续唱响“崇明山歌”——写在“崇明山歌”入选国家级非物质文化遗产代表性项目名录之际
传承人风采
文字的记忆：坚持与热爱——上海市非遗“汉字印刷字体书写技艺”项目代表性传承人陈其瑞访谈
方寸之间，尽显光风霁月——国家级非遗传承人、海派玉雕大师翟倚卫访谈录
非遗在社区
上海市徐汇区凌云街道社区学校对“古法造纸”
项目的引进与拓展
上海市徐汇区长桥街道“江南丝竹”项目调研报告
非遗进校园
初中江南丝竹传承课程的开发与实践——以上海市陆行中学南校为例
史料与掌故
神似才是最好的状态——怀念恩师沈尹默
戴明教和她的顾绣作品
《顾绣研究》出版