科林·安格尔（Colin Angle）是全球知名家用机器人公司iRobot的董事长、CEO及创始人。1990年，他和两位朋友怀着让实用机器人成为现实的美好愿景在麻省理工学院创建了iRobot。在他的带领下，iRobot在20多个行业创造了100多种机器人。如今，iRobot更为大众所知的是它的Roomba?扫地机器人，从2002年问世到今，全球销量已超过3500万台，成就了iRobot在家用机器人领域的领军地位。 回顾科林个人成长和创业的几十年历程，“共创力”在其中扮演了举足轻重的角色。全书以共创力的萌芽、拓展、推进、深化、跃进和未来为线索，分别介绍了不同时期的科林： 爱好机械装置的少年与善于培养孩子的父母，介绍了父母是如何培养和保护科林的好奇心的。 从高中到麻省理工学院，因与伙伴相遇，让科林的世界得以拓宽。 iRobot的创建与考验，科林处于理想与实际经营的夹缝中。 扫地机器人“Roomba”的诞生及商业模式的确立，标志着iRobot向普通消费者转型。 进军日本的失败与成功，“Roomba”接受世界上最严格市场的考验。 iRobot 2.0以及社会贡献，迎接机器人与人类共同创造的世界。 共创力帮助科林实现让机器人技术从实验室走进人们日常生活的梦想，相信对更多创新创业者也定会大有裨益。

引言
第1章 共创力的萌芽
爱好机械装置的少年与善于培养孩子的父母——不可掐断好奇心的萌芽
1.1 三岁孩子修好了抽水马桶
1.2 圣诞节的乐趣以及爱不释手的益智玩具
1.3 《龙与地下城》和《大富翁》
1.4 拥有丰富经历的家人
1.5 批判性思维的重要性
1.6 极客还是运动家
1.7 极限飞盘
1.8 做乐观主义者
1.9 梦想在白板的另一端展开
第2章 共创力的拓展
从高中到麻省理工学院——因与伙伴相遇，自己的世界得以拓宽
2.1 喜欢和讨厌的科目都是数学
2.2 某种意义上痛苦的初中时期
2.3 热衷于摔跤运动的高中时期
2.4 科林可以在自己选择的大学里制作很酷的东西
2.5 说服大学教授改变考试形式
2.6 不拘小节，关注整体
2.7 科林想要的是带着目的完成工作的机器人
2.8 遇见罗德尼·布鲁克斯教授
2.9 活跃于AI实验室
2.10 顺利决定未来出路
2.11 结识海伦·格雷纳
特别专栏——采访罗德尼·布鲁克斯教授
博士眼中iRobot诞生的幕后故事
第3章 共创力的推进
iRobot的创建与考验——处在理想与实际经营的夹缝中
3.1 寻找一个与机器人公司相符的名字
3.2 &先时代的公司名字“iRobot”
3.3 对小说及电影《我，机器人》的想法
3.4 构筑机器人开发的基石
3.5 每一天都被工作填满
3.6 聪明才智挽救了早期机器人的发展
3.7 因排水雷机器人打开生路
3.8 “PackBot”的诞生
3.9 活跃在阿富汗
3.10 向福岛派遣机器人
第4章 共创力的深化
“Roomba”的诞生及商业模式的确立——转型为面向消费者的企业
4.1 从电子游戏中获得灵感
4.2 “拓麻歌子”的启发与“My Real Baby”
4.3 与大企业的“共创法则”
4.4 在平衡中前进
4.5 员工的提案成就“Roomba”
4.6 先驱者的反复摸索
4.7 围绕产品名的攻防
4.8 开局良好与库存成堆
4.9 百事可乐广告成为救世主
第5章 共创力的跃进
进军日本的失败与成功——接受世界上最严格市场的考验
5.1 领导与公司共同成长
5.2 最困难的决策是什么
5.3 从未来倒推现在需要做什么
5.4 努力把“Roomba”做得更好
5.5 销售“Roomba”带来的喜悦
5.6 挑战世界上最严格的日本市场
5.7 大成功前的大失败
5.8 优秀的客服源于快速应对问题
5.9 日本市场的要求
5.10 今后对日本市场的期待
第6章 共创力的未来
iRobot 2.0以及社会贡献——迎接机器人与人类共同创造的世界
6.1 构筑真正智能化的机器人环境
6.2 房子将演变成无形的机器人
6.3 以让iRobot的产品成为家庭生态系统的核心为目标
6.4 从智能家居（Smart Home）到MESH Home
6.5 “Roomba s9+”，下一代扫地机器人的原型
6.6 App更新—面向未来的第一步
6.7 科技会帮助人类拓展自身能力
6.8 对STEM教育的投资
6.9 STEM机器人—“ROOT”
6.10 对年轻创业者的寄语
后记