本书针对科普期刊的研究有如下特点：
首先，用历史的眼光，简单分析了科普期刊的特性：科学性是科普期刊的灵魂，通俗性是科普期刊的实质，趣味性和实用性，可读性，时效性和时尚性，人文精神；介绍了科普期刊的5个主要社会功能：责任意识—助力全民科学素质提升，教育功能—传播科学知识，科学解疑—帮助大众解决生活中的实际问题，润物细无声—潜衣默化科学素质地培养，着眼未来—启迪少年儿童智力。
其次，从文献分析的角度，统计与分析了大量的期刊发展数据，结合前人的研究成果，分析了新中国科普期刊的发展历程和特点，给出了自己划分的新中国科普期刊发展存在的发展历程：新中国成立头30年，科普期刊艰难起步，体现农业大国特色；科学的春天催生科普期刊蓬勃发展（1978—1986）；期刊分化前的准备阶段（1987—1992）；细分市场，大浪淘沙，期刊发展的新高潮阶段（1993—2006）；期刊市场成熟期（2007—2019）。分析了新中国科普期刊发展的特点与存在问题，同时分析了科普期刊研究理论的发展。
第三，试图讨论分析中国科普期刊办刊过程中存在的问题，主要是大量的阅读文献，从前人的研究与思考中得到启迪与启发，同进吸收前人的经验与思路，最后总结出了作者自己认为有必要提出来的问题。给出了一些解决思路与方法，指出了未来科普期刊的发展方向，认为科普期刊可以从以下几个方面着手：科学与人文相结合，让科普多点“人情味”；用好新媒体这把“双刃剑”；全媒体时代的传媒创意；知识服务与共生体模式。指出科普创作是科技工作者应尽的义务。
第四，通过典型期刊的个案分析研究，从创刊词、封面演变、发展简况等几个方面，试图分析其成功经验，为其他期刊提供可供借鉴的经验与思路，为今后创办科普期刊的期刊工作者提供一些参考。选用的5种期刊分别是：社会广泛需求的医学生活类期刊《家庭医生》，深受大众喜爱的传播广泛的《中国国家地理》，科学界认可度较高的高级科普期刊《自然杂志》，适合农业大国地位的创刊时间长办得有声有色的《农业知识》，着眼于未来培养少年儿童的少儿期刊《少年科学画报》。
第五，选择了多种科普期刊，给读者进行了简介的情况介绍。
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