给孩子的中国历史与艺术的通识教育，从传世名画中品味历史，让孩子在艺术中了解历史，遇见美，发现美，爱上美。
让孩子眼中有美，心中有爱，这种对美的认识与感知将陪伴孩子一生。
本书作者毕业于中央美院国画系，在中国儿童活动中心教孩子学习美术，专业基础扎实，同时也很了解孩子，所写文字如同妈妈给孩子讲故事般娓娓道来，引人入胜。
给青少年的中国历史与艺术的通识教育，历史与国画的结合，让孩子从国画中了解历史，从历史中解读国画，眼中有美，心中有爱。
本书作者是8岁孩子的妈妈，毕业于中央美院国画系，在中国儿童活动中心教孩子美术，既有扎实的理论基础，也很了解孩子，书中的文字有胸怀、有美好、有温度，她向孩子娓娓道来，令人仿佛游览于历史长河中。
本书有四个分册，从东周开始一直讲述到中华民国，为孩子细细描述国画的开端、发展、高潮。
每册书都分为三个篇章：人物篇、花鸟篇、山水篇。篇章里的每幅画都按照画里的故事、画家的故事、画家的秘密（涉及浅显的美术知识）、你也来读画吧这几个部分展开，作者向小朋友娓娓道来。
内容概况：
《发现历史的美——读懂中国传世名画（一）东周至唐朝》
分为人物篇、花鸟篇、山水篇。
人物篇介绍的代表画作有《人物御龙图》《洛神赋图》《步辇图》《八十七神仙卷》《虢国夫人游春图》。
花鸟篇介绍的代表画作有《照夜白图》《五牛图》。
山水篇介绍的代表画作有《游春图》《明皇幸蜀图》《江干雪霁图》。
《发现历史的美——读懂中国传世名画（二）五代至南宋》
分为人物篇、花鸟篇、山水篇。
人物篇介绍的代表画作有《韩熙载夜宴图》《秋庭戏婴图》《泼墨仙人图》。
花鸟篇介绍的代表画作有《芙蓉锦鸡图》《葡萄草虫图》《双喜图》《墨竹图》。
山水篇介绍的代表画作有《千里江山图》《溪山行旅图》《潇湘奇观图》。
《发现历史的美——读懂中国传世名画（三）元朝至明朝》
分为人物篇、花鸟篇、山水篇。
人物篇介绍的代表画作有《浴马图》《王蜀宫妓图》《蕉林酌酒图》。
花鸟篇介绍的代表画作有《桃竹锦鸡图》《三友百禽图》《黄甲图》。
山水篇介绍的代表画作有《富春山居图》《容膝斋图》《桃花源图》《荆溪招隐图》。
《发现历史的美——读懂中国传世名画（四）清朝至中华民国》
分为人物篇、花鸟篇、山水篇。
人物篇介绍的代表画作有《乾隆大阅图》《棕榈纳凉图》《愚公移山》。
花鸟篇介绍的代表画作有《百花图卷》《墨梅图》《墨虾》。
山水篇介绍的代表画作有《山水花鸟册》《南山积翠图》《阿房宫图》《黄山图》。
一本适合亲子共读的好书，水墨、工笔、写意等图文并茂。潜移默化的影响孩子对没的认知，能让孩子眼中有美，心中有爱，这种对美的认识与感知将陪伴孩子一生。
用看图写话的方式读画通俗易懂，有国学理论，有东西方绘画的比较，有美术技法，有历史故事，还有画背后的故事，深入浅出，生动有趣，孩子很喜欢，必须点个赞。市面上这种专门为青少年创作的好书太少了。