《华语与华文教育“走出去”研究》重点阐述了华语教育的性质、华文教育的研究重点及其方向、华文教育的特征、华文教育在海外的发展、华文教育师资建设、华语传承与语言认同、华文教育与普通话推广等方面的研究问题。di一编重点阐述了华语教育的性质、华文教育的研究重点及其方向、华文教育的特征、华文教育在海外的发展、华文教育师资建设、华语传承与语言认同、华文教育与普通话推广等方面的研究问题。第二编研究内容涉及华语教学理论探讨、华语习得研究、华语测试的开发与设计、海外华语教材调查、华语教学模式及教学方法的讨论等诸多方面。第三编研究内容上既有宏观的理论探讨、又有华语社区某个词语使用细致入微的分析；研究领域涉及海外华语、港澳台华语等方面；研究方法上有定性、亦有定量；对各地华语词语使用不同的对比为了解海外华语使用提供了崭新视角。第四编主要内容包括海外华语语言生活的调查及其华语多媒体语言资源库的建设、华语教师语言态度调查、影响华语保持的个体及社会心理因素、华语规范化、华语儿童交际意愿调查等方面。
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