同学参观学堂记①
(1908年5月27日)
今年仲夏之末，为我北洋大学堂师范班毕业期，故先时由渡边龙圣名誉教员偕诸同学参观在津各学堂，俾资阅历，以便实行。初我同学之在保也，原为高等之资，即北洋大学中亦未有师范科目。丙午秋，学使卢公以我直英文师材不足，商之教务长上少泉君，于本堂改师范一班，以济时需，而亦即预为我同学地也。同学以去年卒本高等业，来津按中学应授课程加习，又得渡边君概任名誉，授教育诸科。年来信非虚度。然犹恐坐而学不能起而行，故藉参观以补之。是行也两越日，经大、中、小学堂者六，锐与其列，得观各堂文明之光，何幸如之!归与同学讨论，证以所学，诚觉返躬自问，无所恃以应将来，始悟前此学修之未励，亦已晚也。然同学皆胜锐十百者，行将分任，各掌教权，出其数年来之储积，始终弗懈，以启学徒，上不负国家培植之心，下以速社会文明之步。而外人对待中国之诚，亦因之以固，亦以增。缘笔此行，以纪其盛。始述师生授受之内容，次及建造备置之外观，仅就所见以及，非敢妄加评议，倘言之失当，尚祈诸君原其识见之偏而笔削正之也，幸甚!
二十一日……十一钟赴南开私立第一中学，相距三里许，同学即步之，至时未午。该堂监学诸君延人礼堂暂息。监督张伯苓君以有自任课程尚未下堂，少顷，来与同学见，相道契阔，款洽殷殷。盖伯苓曾总教保定高等学堂，我同学选定师范，正其任事时。彼时期许勉励，感情已深，此日相谈，遂不禁有无限亲爱语也。当经引视讲堂及宿舍一周，遂由该堂待饭。饭后适一钟，由管理诸君导视各班授课。一班授英文，读本始由教员口演，讲明题目之意义，继因学生所知，引及未知，商量造句，以合课中之词语，于读本中寓文法，互相贯通，非同泥板，得教授之法。一班授西史，至希利尼波斯战后时代。教员演讲，溯本求源，而各生亦皆对答合宜。一班授中国地理．讲及都城，教员口论手点，绝非循行数墨者可比。论及使馆划界、部署、变通等时事，辄伸其有强权无公理之论，断以发起少年强国之心。察当时各生听讲情形，皆中心怦怦焉。一班授英文法程，教员即伯苓君也。此公授课深人人心，是我同学所曾身受者。教授方法莫能加议，然浅深合度，亦无难及之者。即以此日之所授论之，连代名词于动词，以一类百，引诱多方，虽至愚亦当知所从事也。俗云：“石人点首”，伯苓或操其术耶!
该堂房舍新建，容积、光线各事自然合法。理化讲堂层级坐次，内置方棹一，中藏全副仪器，系伯苓以千金购来者。实验室在左侧，物理仪器备具，且陈列秩然。化学材料亦颇充足。植物、矿物、禽兽虫介、人身人骨各标本，皆色色鲜明，标志详确。礼堂高大，中悬圣牌及上谕，四壁悬各种图画及本堂摄影。左侧置军乐器，右侧置风琴一具，盖亦即音乐讲堂也。三钟辞伯苓及管理诸君，归。
(《大公报》天津版。1908年5月27日)
本校历史存草(节录)
(1914年11月16日)
光绪三十年春，严公范孙闻先生②言，亟欲赴日本一游，恳先生为导。先生亦愿再往，一详探其学校之内容。于是诹期买舟，相偕放洋，直指东瀛。
未几，达彼岸，人旅馆休息。翌晨，遂预备参观学校事。由是席不暇暖，期一得该邦学校之真相。久之，如愿以偿，乃作归计。归途，在舟中，严公日：“吾安得于吾津试办民立中学一处，以作中学之模范?”先生日：“是不难。所虑者无地与钱耳。苟有此二者，吾极愿效棉薄。”严公闻言甚喜。以故抵津后，即计划开办中学事。
已而，严公于己住宅后，划出偏院一所，略为之改易形式，姑作中学之校舍。地既有著，爰出广告招考学生，计报名应试者九十余人，仅二十余名未录，余均准入学堂肄业。学堂之名，即曰“天津民立中学堂”。聘定之监督，即为伯苓先生。吴君芝洲，为英文、数学正教员。副教员，则有伯苓先生旧及门、本校师范生严君约敏、武君问泉、陶君孟和、林君次和、周君绍曦、韩君颂裳等。汉文正教员俞君挹辰，兼监学；魏君云庄，兼文案。庶务，则华君午晴总其成，并与王君兰浦襄理会计。其余如体操、图画各教员，有日本人佐野及松长二君充之。唱歌，则聘美国人格林君夫人，为之教授。事关创始，亦取略具规模而已。
是年九月八日，举行开学式，一切如礼。开学后，堂中用度，以各生每月学费三元抵之，不足尚夥，严公月捐银百两为补助，邑绅王益孙先生亦如之。其他家具与仪器等，为二先生捐购者，所在多有。是殆所谓乐善不倦者乎!且幸彼时除监督、正教员领薪外，余均义务，兼有自备膳费以从公者。而王君益孙之令弟春江君，以生长安富之身，亦常到堂帮理一切不少怠。韩质夫襄办印刷各事，备极勤劳。观此，可见斯堂之立，本校庶务、师范诸君，实皆与有力焉。
校舍本因陋就简，视诸今日，不啻数十分之一二。人门北房二间。纵不及丈，横亦不及二丈，作为甲班讲堂。西屋半间，监督居之。偏东构小游廊一，游廊北首一斗室，为会计处。南首一室，并更房为之，较北首者略大，作教员预备地，并以延接宾客，而办
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