绪论
一、中国特色社会主义是对科学社会主义学说的创新实践
二、准确把握“三新”是全面理解中国当下和未来的关键词
三、从学科理论视角审视中国特色社会主义的意义
第一章 中国发展学概论
第一节 提出中国发展学的来龙去脉
一、中国发展学的基本概念
二、创建中国发展学的必要性
三、创建中国发展学的可行性
四、创建中国发展学的学科支撑
五、中国发展学的提出过程
第二节 中国发展学的科学性
一、衡量一门学科是科学的五个标准
二、中国发展学具有明确的研究对象
三、中国发展学具有成型的理论体系
四、中国发展学具有独立的内在规律
五、中国发展学具有成熟的研究方法
六、中国发展学具有重大的现实意义
第三节 中国发展学的价值
一、构建中国发展学是实现中华民族伟大复兴的需要
二、构建中国发展学的理论源泉
三、构建中国发展学的价值
第二章 中国特色社会主义发展历史论
第一节 植根于中华民族文明史
一、中国特色社会主义是对有5000多年历史的中华文明的传承发展中得来的
二、中国特色社会主义发展使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化
三、中国特色社会主义发展向全世界展示了中华民族5000多年的灿烂文明
第二节 承扬于社会主义发展史
一、中国特色社会主义是对有500多年历史的社会主义主张的发扬中得来的
二、中国特色社会主义发展让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机
……
第三章 中国特色社会主义人的全面发展论
第四章 中国特色社会主义经济发展论
第五章 中国特色社会主义政治发展论
第六章 中国特色社会主义文化展论
第七章 中国特色社会主义社会发展论
第八章 中国特色社会主义生态文明发展论
第九章 中国特色社会主义党的建设论
参考文献
后记
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