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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
完全图解超实用思考术
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787553766348
  • 作      者:
    (日)永田丰志著
  • 出 版 社 :
    江苏凤凰科学技术出版社
  • 出版日期:
    2016
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作者简介
  [日]永田丰志,日本Showcase-TV公司董事兼COO。
  他曾任日本著名人力资源服务商Recruit公司的高管,负责集团新创业务拓展。2005年与合伙人共同创立Showcase-TV公司,致力于优化企业电子商务业务,提高企业运营效率。作为商业界资深人士,他在如何提高工作效率、优化工作流程、有效进行时间管理等方面经验颇丰,多本著作在中国和韩国被翻译出版,受到精英人士的追捧。

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内容介绍
  现实生活中,有的人记了密密麻麻的“天书”式笔记,隔天自己都难看懂;有的人总在加班赶制报告书和幻灯片;有的人向上级汇报工作,却怎么也说不清情况。
  治愈这些“顽疾”,靠蛮力只会事倍功半,找对方法却能一通百通。
  本书中的超实用思考术教你利用7种变形、6种框架、83个图形文字解决难题。

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精彩书摘
  图解翻译的优点①能够整理信息,迅速记录
  罗列关键词,传达力会变弱
  用绘图代替文字书写,即使是同样的内容,用图解翻译记录会更加迅速,这是图解翻译的优点。
  用文字传达内容时,通常需要主语和谓语。没有主语和谓语的关键词罗列,之后再读起来会不明其意。因此,文章中如果数次出现同一个关键词也不能够省略,这是非常低效的。
  图解翻译,能以最少的要素传达大量的信息
  图解翻译时,只需要将出现过一次的要素用箭头等标记其相关性,就没有必要反复书写了。因此,比用文字记录要快。这一优点,对于边理解、边准确记录是非常重要的。
  在经商、洽谈、会议等商务场合,不仅需要做笔记,还有必要准确地向对方传达自己的疑问和意见。所以,毋庸置疑,做记录的时间越短越好。
  信息能够从视觉上呈视
  比如,记录下一页的内容时,思考一下用条目笔记法和用图解笔记法的不同。条目笔记法是把话题按照顺序记下来,需要书写多次“数据库”这一关键词。如果用图解笔记会怎样呢?图解笔记法将“数据库”这一关键词用简单的图形来代替,并将“替楚各自的关系,能够很容易地理解并总结出彼此实力的对比和关系的深浅。
  ……
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目录
9 使用说明
第1课时 理论 用图解思考 获得六大能力
12 你经常做的是什么样的笔记?
13 按条目做成的笔记不易理解
15 从“图解笔记法”获得的六大能力
17 只用“长方形”和“箭头”就能简单绘制图形
19 边听边实时用图解做笔记的“图解翻译”是什么?
21 [图解翻译的优点①]  能够整理信息,迅速记录
23 [图解翻译的优点②]  能够在短时间内把握复杂问题的整体情况
25 [图解翻译的优点③]  能够发现“遗漏”“脱落”“矛盾”
27 [图解翻译的优点④]  使用图解记忆比只使用文字记忆牢固百万倍
29 [图解翻译的优点⑤]  不断产生新的观点
31 [图解翻译的优点⑥]  能够被立刻做成报告书或幻灯片
33 将图解翻译为己所用的四个技巧
35 [掌握图解翻译的技巧①]  为了形成习惯,要了解绘图的乐趣
37 [掌握图解翻译的技巧②]  掌握图解的基本模型
40 [掌握图解翻译的技巧③]  了解“变形”和“模型”,提高工作效率
42 [掌握图解翻译的技巧④]  养成任何时候都使用图解笔记法的习惯
44 [复习]  条目笔记法的六大问题和图解笔记法的六大优点
46 [5分钟休息]  教你如何组成一套简单、物美价廉的文具
48 第1课时总结
第2课时 基础 用“图”总结思路的方法
50 基础中的基础是“长方形”和“箭头”
52 [图解变形①]  用两个箭头表示物品的交换和移动
54 [图解变形②]  表示两者间的合作、对立
56 [图解变形③]  使用点线表示“过去”或者“未来”的计划
58 [图解变形④]  用线条的粗细和长短表现“强度”和“着重点”
60 [图解变形⑤]  分解构成要素,整理信息
62 [图解变形⑥]  用六个分解轴,分解信息
64 [图解变形⑦]  将信息分组,大局统观信息
66 [基础练习①]  尝试图解优衣库的经营模式
68 [基础练习②]  试绘电影《赤壁》的人物关系图
72 [基础练习③]  分解亚马逊的销售额,并同乐天市场做比较
74 加入少量图形文字,显著增强图解翻译的效果
76 能使图解翻译变得妙趣横生的精选图形文字
80 运用简单的图形文字,挑战图解翻译
82 [基础练习④]  图解新商品的宣传活动
84 [基础练习⑤]  使用图形文字绘制旅行计划表
88 [5分钟休息]   一生画了一万三千幅画的达芬奇的图解笔记在哪里?
90 第2课时总结
第3课时 应用 能将效果提高十倍的“六种框架”的活用方法
92 掌握思考的框架
94 框架的“六个模型”
96 复杂的框架,原来如此简单
98 使用框架整理信息
100 [框架的模型①]  将逻辑思考可视化的“树型”
102 [框架的模型②]  从两种视角做分析的“矩阵型”
106 [框架的模型③]  将时间推移可视化的“流程型”
110 [框架的模型④]  不可或缺要素对应的“卫星型”
112 [框架的模型⑤]  通过循环不断提高质量的“循环型”
114 [框架的模型⑥]  表示统计数据中包含一定法则的“图表型”
118 [复习]  “六个框架”的实践性使用方法
120 [应用练习①]  试用“三个框架”来绘制业务展开图
122 [应用练习②]  同竞争对手比较,梳理出优势和劣势
126 [应用练习③]  彻底贯彻公事和私事的“时间管理”
132 [5分钟休息]   逻辑思考和直觉思考的框架
134 第3课时总结
第4课时 实践 图解翻译实践
136 边输入信息,边绘图的“七个技巧”
138 图解达人们思索的“七个问题轴”
140 [图解翻译 Step by Step ①]  图解翻译销售员的业绩苦恼
144 [图解翻译 Step by Step ②]  图解翻译在工厂参观时的应用
148 [图解翻译 Step by Step ③]  图解翻译销售员所做的公司概要介绍
154 [图解翻译 Step by Step ④]  图解翻译经营会议的要点
158 [图解翻译 Step by Step ⑤]  图解翻译企业的盈亏性
162 [图解翻译 Step by Step ⑥]  图解翻译笔记在幻灯片里的运用
168 [5分钟休息]  日常报纸、杂志中的图解范例
170 第4课时总结
附录 资料馆
172 形状目录
178 形状的思维导图
180 形状的5W2H展开
182 图形文字的应用
184 为自己绘制一幅蓝图吧
186 献给图解翻译“毕业生”的礼物——“成功的向日葵”
188 结语

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