第一篇 马克思主义基本理论
融入社会领域的生态文明建设之关键——克服“消费主义”的生活方式
马克思意识形态理论的三重向度
试论社会主义理论与实践的两条线路
意识形态建设应成为凝聚民心的伟大工程——当前我国意识形态建设面临的问题及政策建议
列宁社会主义民生思想及其当代启示
早期马克思主义学者队伍分化渊源探讨
从人类文明发展的宏阔视野审视生态文明——习近平对马克思主义生态哲学思想的继承与发展论略
马克思地租理论与农民持股计划的浙江实践
第二篇 国家治理体系与国家治理现代化
习近平国家治理结构体系优化调整思想及其基本走向
“三治合一”创新基层社会治理机制——桐乡市推进国家治理体系和治理能力现代化的有效探索
国家治理现代化的本质意蕴及对政府与市场关系的逻辑关照
“政治新常态”下党内“山头主义”的风险及治理
合法性视野下的党的执政方式的创新
国家治理能力现代化：内涵意蕴、外在表征与价值取向
浙江多元主体参与共同治理机制研究
论“海洋精神”在浙江社会治理中的先导作用
第三篇 社会主义民主法治建设
完整准确地理解和坚持党的指导思想——学习习近平同志关于党的指导思想重要论述的体会
“乡贤治村”和村民自治的发展走向
非公党建与马克思主义党建理论中国化的科学探索
先秦儒家法律思想对公民法律意识的辩证影响
传统文化思维与法律思维的差异与交融
全面推进依法治国的社会历史意义
新时期党的文化建设理论的演进及其特征——基于改革开放以来党代会报告的研究
第四篇 悉想政治教育与社会主义核心价值观培育
论我国社会主义核心价值观发展的逻辑进程——基于主导价值观转化为主流价值观的视角
大学生道德社会化的人学解读及其转向研究
试论大学生志愿精神研究的马克思主义理论基础
论法治视域下教师语言倭化现象的成因及化解策略
和而不同：学霸狗与文化相对主义的对话
现代性维度中的思想政治理论课实效性审视
以“红船精神”引领中国改革跋涉深水区
高校思想政治教育话语权建设与叙事实践变迁及其启示
自媒体时代下研究生德育内容构建
后记
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