马克思把目光既投向于既成人才（伟人、天才、发明家、领袖等），也聚焦于一切从事生产实践的人，尤其关心工人阶级的成长、成才问题。《马克思人才思想研究》主要阐明马克思人才思想对当代人才思想研究的一些启示。从社会制度层面看，马克思揭示的人才本质与社会主义本质具有统一性，说明社会主义社会是能够养育人才、促人成才的社会，是能够落实劳动者成才权的社会。从价值观念上，马克思的人才价值观对当代中国特色的人才价值观的生成及人才价值实现具有一定的启发意义。
　　马克思人才思想实质上是关于“人人劳动、人人平等、人人成才、人人展才”的思想体系，是有关一切劳动者成长成才观念的集合，是一套包含了人才本质观、人才价值观和人才历史观等在内的科学体系。

第一章 绪论
第二章 马克思人才思想的相关概念界定
第一节 “人才”中西词源含义
第二节 马克思人才思想的内涵
第三节 马克思人才思想外延的澄清

第三章 马克思人才思想的产生
第一节 马克思人才思想产生的历史背景
第二节 马克思人才思想产生的理论渊源

第四章 马克思人才思想的历史嬗变
第一节 马克思对传统人才思想的承继阶段
第二节 马克思对传统人才思想的批判阶段
第三节 马克思人才思想的超越阶段
第四节 马克思人才思想的成熟阶段

第五章 马克思人才思想的基本内容
第一节 人才本质观
第二节 人才价值观
第三节 人才历史观

第六章 马克思人才思想的历史定位与当代启示
第一节 马克思人才思想的历史定位
第二节 马克思人才思想的当代启示
附录 马克思关于人才经典论述选摘
参考文献
后记