谢晓君骄傲地说：“女儿可乖了，现在会说许多话了，还会拿着你的照片喊爸爸。”
胡忠低下头：“其实我知道的，女儿也很需要我，可是，这里有这么多孩子……”
“我知道，我明白，其实越是节假日，孩子们越需要老师。”谢晓君点点头说。
胡忠拉着谢晓君的手说：“走吧，我已经告诉孩子们你要来了，他们高兴得很。”
穿过塔公镇短短的街道，西康福利学校的大门已经进入了谢晓君的视线。她惊喜地发现，学校的铁栅门后面，挤着一大群笑着闹着的孩子。
孩子们已经看到了胡忠和谢晓君，挤在最前面的当然就是丹珠。
丹珠大声喊道：“胡老师，谢老师。”其他的孩子也跟着七嘴八舌地喊了起来。
看着孩子们热情的笑容、纯真的眼神，长途旅行的疲倦都消失了。
进了学校的大门，孩子们抢着接过胡忠和谢晓君手中的行李，簇拥着他们，笑着叫着，往学校里走去。
谢晓君拿出早已准备好的糖果，分给了孩子们。孩子们非常高兴，礼貌地说着谢谢，谢晓君忽然觉得这里似乎才是自己真正的家。
整个寒假，谢晓君都待在西康福利学校，陪着丈夫，陪着孩子们，还自告奋勇地给孩子们上起了音乐课。
天气好的时候，谢晓君就带着孩子们在操场上排练自己编的舞蹈《北京的金山上》。
能歌善舞是藏区孩子们特有的天赋，但是孩子们这样正规地排演文艺节目还是第一次。
谢晓君发现孩子们学得很努力、很认真，也学得很快。随着谢晓君喊出的节拍，孩子们的动作整齐划一，每一个动作都学得一丝不苟。当谢晓君伸出手做出一个舞蹈动作的时候，她看到100多个孩子整整齐齐地做着同样的动作，心里真是有着一种特别的感动。
“到塔公草原来！”一个执着的声音在她的心头噢起。
和孩子们相处的时间越长，感情越是深厚，内心的那个声音便会越强烈。
在给孩子们上音乐课、教他们唱歌的时候，谢晓君发现一个七八岁的女孩子，声音特别好，特别有潜质。在一大群孩子的合唱声中，谢晓君总是能清晰分辨出她的声音。
谢晓君打听了一下，那个女孩子叫白玛，不太喜欢说话，平时总是独来独往，给人的感觉是害羞和孤僻。胡忠告诉谢晓君，白玛从小就没有见过父亲，母亲后来又生病去世了，她来学校之前是跟着爷爷一起生活的。
谢晓君不由得叹息，这些孩子真的是备有各的不幸，各有备的伤心故事。也许正是因为内心的创伤，才造成了他们性格上的一些缺陷。
白玛平时对人很冷淡，但在上音乐课的时候，却显得特别有激情。当白玛一唱起歌来的时候，就像变了一个人一样，精神焕发，朝气蓬勃。这是一个很有音乐天赋的女孩，如果能有老师好好指导她，今后一定能将自己的天赋和才华展现出来。
谢晓君开始有意识地接近白玛，关心白玛的学习生活，在上音乐课时，经常让白玛领唱。
没过多久，白玛就开始依恋谢晓君了。白玛的话虽然还是不多，不善于表达内心对谢晓君的感激之情，但谢晓君却能感觉到，白玛特别愿意接近她。当有别的同学来和她讲话的时候，白玛也会偷偷凑过来。
有一次谢晓君问白玛：“你喜欢唱歌吗？”
……
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——于丹